你好。对于孩子来说,开学在即,作业却还没有做完,等于说一个假期根本就没有翻过书本,更不必说提笔写字了。
孩子也知道,开学了,作业没写完,就没法交作业,就没法向老师交代,就没法解释清楚自己为什么没写完,孩子心里也着急啊。
这个时候,家长再来火上浇油,对孩子来说无异于雪上加霜,孩子心里本来就像猫抓似的七上八下,而家长一个劲地催促,孩子不知道从哪里下手解决问题才好。
干脆孩子就破罐破摔好了,离开家,就能直接躲开家长的唠叨,甚至于躲开家长的巴掌印。反正外面没人认识自己,再也不会有人嚷嚷着让自己写作业了,也不会一言不合就要吃凿栗子弹头了。
孩子们的想法确实有点单纯,他们并不知道外面的世界哪有自己想象的那么可爱,他们只不过就是想清净清净一会而已。
但是他们的举动却散发出了令人心碎的声音,家长发现孩子不见了,那一刻定然如五雷轰顶,不知所措,会发了疯似的拼命去寻找,只求孩子还能平平安安地回来。
孩子一旦能回来,多数家长恐怕都是胆战心惊,小心翼翼的伺候着,都是以商量的口气与孩子说话,生怕一个不小心,孩子又不见了。对孩子来说,这是意外收获,也是他们意识到可以和家长谈判的资本了,说不定就会乐此不疲。
而家长可能就会心神俱疲,既担心孩子成绩,又要担心孩子安全,难以兼顾,家长也焦躁不安。
怎么办才好?需要家长耐住性子好好想想办法,多多观察孩子的举动,寻找合适的突破口。
1.家长千万不要指望孩子有自觉性,能够主动学习,孩子毕竟是未成年人,天性就决定了他们需要有外力加以督促才能约束好自己,才能按照要求执行。家长的放任就等于给孩子开了绿灯,他们的天性就是玩了又玩,头脑里不会有任何需要负责任的意识。
2.家长既然知道孩子十分贪玩,就必须要在一开始就给孩子制定规矩,每天必须要完成多少任务,完不成,不能出去玩,不能看电视,不能玩游戏等等,没有任何商量余地。
3.这种规则一旦决定下来,所有人都要照章执行,绝不能随意更改,让孩子头脑里养成规则意识,让孩子知道只有按照规则执行了,后面才能有自己想要的东西。
时间一长,自然而然的孩子就会慢慢走上正轨,这种不合常理的举动就会逐步远离大家了。