在四年级下册,妙解,上《蜂》的意思?

如题所述

不论平地与山尖(1),无限风光尽(2)被占(3)。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜(4)。[1]

折叠编辑本段注释译文

折叠字词注释

    山尖:山峰。

    尽:都。

    占:占其所有。

    甜:醇香的蜂蜜。

    折叠白话译文

    无论是平地还是山峰,无限花开的风光,都被蜜蜂占领。

    它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌、为谁酿造醇香的蜂蜜呢。

    折叠文学赏析

    《蜂》意境图罗隐的咏物诗“切于物”而“不粘于物”,往往别出心裁,独具寓意,讽刺深峻犀利又耐人寻味。清沈祥龙《论词随笔》云:“咏物之作,在借物以寓性情,凡身世之感,君国之忧,隐然蕴于其内,斯寄托遥深,非沾沾焉咏一物矣。”罗隐正是在对物象深入细致的观察基础之上,对所咏之物融进他强烈的家国之忧与身世之慨,刺时讽世使得其能在晚唐诗坛脱颖而出。《蜂》通过吟咏蜜蜂采花酿蜜供人享用这一自然现象,表现了他对社会和历史问题的思考。

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    前两句写蜜蜂的生存状态,在山花烂漫间不停穿梭、劳作,广阔的领地给了它们相当大的施展本领的空间。“不论”“无限”,蜜蜂在辛勤劳动中“占尽风光”,简单写来看似平平无奇,纯行直白,几乎是欣赏、夸赞的口吻,实则是匠心独运,先扬后抑,为下文的议论做出了铺垫。

    后两句紧乘“蜜蜂”这一意象,把它象征的“劳动者”意象加以引申、扩大,发出“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的一声叹息。同时也提出一个耐人寻味的问题:已采的百花酿成蜜,辛辛苦苦的劳作终于有了可喜的成果,话锋一转,这般辛劳到底又是为了谁呢?在当时黑暗腐朽的社会里,为的正是那些不劳而获、占据高位、手握重权的剥削者,此中的讽意不言而明。诗人以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人,感喟良久之余不禁又对广大的劳苦人民产生了矜惜怜悯之情,从另一个侧面对这种劳者不获、获者不劳的不平现实加以嘲讽和鞭笞,在为劳动人民鸣冤叫屈的同时也是对自己久沉下僚、大志难伸的境遇予以反省,表达对唐末朋党倾轧、宦官专权、战乱频仍、民不聊生的社会现象更深的痛恨之情。

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第1个回答  2022-06-18
四年级下册第四单元,我们学习了关于动物的几篇文章,认识了淘气可爱的猫,认识了伟大的鸡母亲,认识了高傲的白鹅,这些动物都给我们留下了深刻的印象。
下面这个视频包括对本单元一些重点字词的赏析:

一、识字加油站

认识形近字
消去掉三点水加上单人旁变成俏丽的俏,加上山字旁变成陡峭的峭;
捕去掉提手旁加上三点水变成秋浦的浦,加上口字旁变成哺育的哺;

轮去掉车字旁加上三点水变成沦落的沦,加上提手旁变成抡拳的抡;

换去掉提手旁加上三点水变成涣散的涣,加上火字旁变成焕然的焕;

骏去掉马字旁加上单人旁变成俊俏的俊,加上山字旁变成严峻的峻。

按照偏旁加一加,减一减变成新的字是一种很常见、很有用的识字法。
二、认识带有动物的俗语。

千里马比喻有才干的人等等,更重要的要知道与之相关的内容。

比如路遥知马力日久见人心。
三、冒号的作用
冒号有提示下文或总结上文的作用,仿照例句写句子:
1、我家的小狗可活泼了:每天一回家,它就不停地朝我摇小尾巴;它有时还会在地毯上练习捕猎,做扑、咬、抓等动作;家里的拖鞋、毛线甚至矿泉水瓶都是它的玩具;要是你一天不带它出去玩,它可能就要拆家了!
2、茵苗做事很细心:口算的题目几乎不会做错,写作业几乎没有错别字,书包文具都整理得井井有条,从不丢三落四。
3、李奶奶真是个热心肠:哪家有困难,都找她出主意;哪家有纠纷,都请她帮忙调解;她不畏辛劳,专门利人的精神值得我们学习。
四、语气词的作用
加强情感表达,阅读理解必考。
五、日积月累
《蜂》的作者、重点词语、译文、赏析都是必须掌握的。
我们要做一只勤劳的小蜜蜂,不做坐享其成的硕鼠。
前面的视频:
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