孩子小学成绩差，初中会不会好这个话题可以从两个角度讨论，好和不好都有原因说明，我来分析一下:
如果说孩子小学没学习好，初中可以学习好，我觉得孩子是非常有把握的。因为小学只是初中的基础，包括一些题型设计，学习方法各方面都是不同的，小学学的东西只是相对而言最基本的东西，语文也不会涉及到名著阅读，古文那些，并且阅读和作文占分也不会很多，数学主要就是填空，判断题，选择题，计算题，文字列式计算题，应用题一个题型下来，英语主要就是背单词为主，一个学期才讲一个时态，语法也简单，考试题也没有完形填空，没有翻译句子，阅读在文章中非常容易找到答案，作文也容易写，小学也不需要什么各种各样的学习方法，只要上课认真听课，能跟上老师的步伐，只要听进去了一般考八九十分很正常，包括每年小学期末考试，考都是学过的最基本的知识为主也不会考课外，也不会脱离书本，难题不考，就是想让学生们度过一个愉快的寒暑假，即使孩子小学的时候没学好现在赶程度完全来得及，因为初中又是另一个学习阶段，题型上也有很大的变化，就不再考像小学题那样基础了，难度比例有小学的9:1改变成7:2:1，也就是150分的卷子，105分是基础知识分，还有45分需要能力拓展，初中的学习就完全不能依赖小学的学习方法来适应中学阶段了，孩子到了初中语文阅读作文分值占的特别多，增加了古诗文阅读名著阅读等课外知识，语文开始涉及到了课外，数学多了几何证明，选择题填空题和答题的分值提高，英语六大时态全部混到一起，增了完形填空，六选四，七选五还有翻译句子这样的题型，同时也多了物理和化学，还有小科政史地生，孩子小学没学好现在是完全可以改变自己的，首先找对学习方法很重要，知道针对初中阶段不同的学科结合题型应该学习什么，复习什么，背什么，同时做家长的要不断的去鼓励孩子学习，坚决不要用恐吓式，咆哮式教孩子学习，我告诉你家长，孩子学习不好和你做家长有很大的关系，不是孩子笨，不是孩子不愿意学，是因为你做家长可能你吼他了，或者管教不会你打他骂他是有绝对关系的，如果说都能给孩子打会，孩子可以不用去学校上学了，都能打会你打我也打，谁都打，你越打孩子越吼孩子孩子越害怕，学习成绩越差，孩子有不会的题想问你，因为你一直坚持用你咆哮吼孩子打孩子的方法教他，那孩子适应了这样的家庭教育环境，他只能撒谎说我会，因为他怕你打他，骂他，其实孩子根本不会，你的态度导致了他变成这样，反而看到你孩子心里也很害怕，你的教育方式给孩子心里造成了阴影，最后孩子考不好你又怨孩子自己不努力，根本不是孩子不努力，是因为你不配当家长教孩子学习，孩子笨反应过不来，因为孩子根本没有找到正确的学习方法，你脾气温柔点跟他说话，跟他讲题讲道理，孩子都喜欢脾气好的人在他身边给他讲题辅导作业，孩子遇到这种人他都不得不把所有不会的全部暴露出来，再差的孩子找对学习方法，教孩子有耐心，脾气好，孩子才能接受，你越去骂他，打他，越贬低他，他永远不会学习好，再说你家长行就是脾气不好忍受不了，为什么不找那种脾气好的温柔的老师，家教辅导孩子，有这样的家教鼓励孩子，有耐心，脾气温和，孩子肯定能学习好，因为你家长的学习方法孩子不能接受，那个脾气好的教授还是老师有更好的学习方法，且孩子听了通俗易懂，他会一个学习方法可以解无数道题，孩子考好了都不得不感谢这样的老师或者家教，孩子小学阶段已经完成了，初中你做家长还是一样，教孩子千万不要吼，不要骂他，也不要抱怨他，其实家长是你的错不是孩子的错，如果你就是脾气不好你可以请家里脾气好的人或者找老师找家教来你家里辅导孩子，就找脾气好，和孩子亲近的，不断去鼓励孩子上进，初中的阶段又是新的起点，孩子再差他学习也是有一定基础的，小学已经过去，只要孩子在初中学习阶段能找到正确的方法学习，上课认真听课，他能从学习中找到兴趣，肯定能学习好，我相信你孩子是完全可以的，主要是家长的配合，教育孩子是占据第一位，非常重要的这点，你想让孩子学习好，就要多鼓励孩子，不要用恐吓，咆哮方式管教孩子。
想反，如果说小学成绩不好，初中不会好，这个原因就很简单，因为知识是环环相扣的，比如小学最初的阶段一二年级，如果连加减乘除法口诀都背不熟练，记不住，那以后涉及到两位数甚至多位数加减乘除就难了，以此类推知识就是这样一层一层的环环相扣，如果你哪个环节落下了可能后期学在原先基础上增加了难度，学起来就相对吃力，就不宜接受，小学的知识点虽然简单，如果简单的都学不会，后期学习越来越难，就会很吃力，尤其是初中的阶段，就不再像小学那样哪怕生病了请一天假耽误课程，小学东西简单哪堂课没听让老师讲一遍就能跟上，但是中学就不一样了，哪堂课落下了后期就很难补上，因为初中一天很多节课，每节课都有很多知识点，一个知识点没听就要比别人多付出努力，不然很难跟上老师的步伐
所以说孩子现在努力还来得及，毕竟又是新的一个阶段性学习，就是可能在学习过程中遇到小学没学好的环节学起来相对吃力一点，但是并不晚，把学习方法找对了，家长配合到位了，孩子是很有信心在初中阶段学习好的，我觉得孩子很有希望，你作为家长不要去贬低孩子的一切，教育孩子脾气温和，不要大吼大骂，不要动手打孩子，用暴脾气教育孩子孩子是不会学习好的，越这样孩子学习越没动力，所以家长非常要注意这点，不要因为你的教育态度毁掉了孩子的一切，促使孩子走下坡路。
如果说孩子小学没学习好，初中可以学习好，我觉得孩子是非常有把握的。因为小学只是初中的基础，包括一些题型设计，学习方法各方面都是不同的，小学学的东西只是相对而言最基本的东西，语文也不会涉及到名著阅读，古文那些，并且阅读和作文占分也不会很多，数学主要就是填空，判断题，选择题，计算题，文字列式计算题，应用题一个题型下来，英语主要就是背单词为主，一个学期才讲一个时态，语法也简单，考试题也没有完形填空，没有翻译句子，阅读在文章中非常容易找到答案，作文也容易写，小学也不需要什么各种各样的学习方法，只要上课认真听课，能跟上老师的步伐，只要听进去了一般考八九十分很正常，包括每年小学期末考试，考都是学过的最基本的知识为主也不会考课外，也不会脱离书本，难题不考，就是想让学生们度过一个愉快的寒暑假，即使孩子小学的时候没学好现在赶程度完全来得及，因为初中又是另一个学习阶段，题型上也有很大的变化，就不再考像小学题那样基础了，难度比例有小学的9:1改变成7:2:1，也就是150分的卷子，105分是基础知识分，还有45分需要能力拓展，初中的学习就完全不能依赖小学的学习方法来适应中学阶段了，孩子到了初中语文阅读作文分值占的特别多，增加了古诗文阅读名著阅读等课外知识，语文开始涉及到了课外，数学多了几何证明，选择题填空题和答题的分值提高，英语六大时态全部混到一起，增了完形填空，六选四，七选五还有翻译句子这样的题型，同时也多了物理和化学，还有小科政史地生，孩子小学没学好现在是完全可以改变自己的，首先找对学习方法很重要，知道针对初中阶段不同的学科结合题型应该学习什么，复习什么，背什么，同时做家长的要不断的去鼓励孩子学习，坚决不要用恐吓式，咆哮式教孩子学习，我告诉你家长，孩子学习不好和你做家长有很大的关系，不是孩子笨，不是孩子不愿意学，是因为你做家长可能你吼他了，或者管教不会你打他骂他是有绝对关系的，如果说都能给孩子打会，孩子可以不用去学校上学了，都能打会你打我也打，谁都打，你越打孩子越吼孩子孩子越害怕，学习成绩越差，孩子有不会的题想问你，因为你一直坚持用你咆哮吼孩子打孩子的方法教他，那孩子适应了这样的家庭教育环境，他只能撒谎说我会，因为他怕你打他，骂他，其实孩子根本不会，你的态度导致了他变成这样，反而看到你孩子心里也很害怕，你的教育方式给孩子心里造成了阴影，最后孩子考不好你又怨孩子自己不努力，根本不是孩子不努力，是因为你不配当家长教孩子学习，孩子笨反应过不来，因为孩子根本没有找到正确的学习方法，你脾气温柔点跟他说话，跟他讲题讲道理，孩子都喜欢脾气好的人在他身边给他讲题辅导作业，孩子遇到这种人他都不得不把所有不会的全部暴露出来，再差的孩子找对学习方法，教孩子有耐心，脾气好，孩子才能接受，你越去骂他，打他，越贬低他，他永远不会学习好，再说你家长行就是脾气不好忍受不了，为什么不找那种脾气好的温柔的老师，家教辅导孩子，有这样的家教鼓励孩子，有耐心，脾气温和，孩子肯定能学习好，因为你家长的学习方法孩子不能接受，那个脾气好的教授还是老师有更好的学习方法，且孩子听了通俗易懂，他会一个学习方法可以解无数道题，孩子考好了都不得不感谢这样的老师或者家教，孩子小学阶段已经完成了，初中你做家长还是一样，教孩子千万不要吼，不要骂他，也不要抱怨他，其实家长是你的错不是孩子的错，如果你就是脾气不好你可以请家里脾气好的人或者找老师找家教来你家里辅导孩子，就找脾气好，和孩子亲近的，不断去鼓励孩子上进，初中的阶段又是新的起点，孩子再差他学习也是有一定基础的，小学已经过去，只要孩子在初中学习阶段能找到正确的方法学习，上课认真听课，他能从学习中找到兴趣，肯定能学习好，我相信你孩子是完全可以的，主要是家长的配合，教育孩子是占据第一位，非常重要的这点，你想让孩子学习好，就要多鼓励孩子，不要用恐吓，咆哮方式管教孩子。
想反，如果说小学成绩不好，初中不会好，这个原因就很简单，因为知识是环环相扣的，比如小学最初的阶段一二年级，如果连加减乘除法口诀都背不熟练，记不住，那以后涉及到两位数甚至多位数加减乘除就难了，以此类推知识就是这样一层一层的环环相扣，如果你哪个环节落下了可能后期学在原先基础上增加了难度，学起来就相对吃力，就不宜接受，小学的知识点虽然简单，如果简单的都学不会，后期学习越来越难，就会很吃力，尤其是初中的阶段，就不再像小学那样哪怕生病了请一天假耽误课程，小学东西简单哪堂课没听让老师讲一遍就能跟上，但是中学就不一样了，哪堂课落下了后期就很难补上，因为初中一天很多节课，每节课都有很多知识点，一个知识点没听就要比别人多付出努力，不然很难跟上老师的步伐
所以说孩子现在努力还来得及，毕竟又是新的一个阶段性学习，就是可能在学习过程中遇到小学没学好的环节学起来相对吃力一点，但是并不晚，把学习方法找对了，家长配合到位了，孩子是很有信心在初中阶段学习好的，我觉得孩子很有希望，你作为家长不要去贬低孩子的一切，教育孩子脾气温和，不要大吼大骂，不要动手打孩子，用暴脾气教育孩子孩子是不会学习好的，越这样孩子学习越没动力，所以家长非常要注意这点，不要因为你的教育态度毁掉了孩子的一切，促使孩子走下坡路。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-05-16
小学成绩不好会影响初中，但也不是绝对性的，具体详情如下：
1、我国的教育分三个阶段：小学为初级阶段，中学为中级阶段，大学为高等阶段。小学教育又称为基础教育。小学阶段课程设置量小，知识点简单，难度不大。
2、一个学生如果在小学阶段成绩不好说明学习习惯不好，家庭教育也没有和学校配合好。到了初中，课程增加一倍多，作业量大，知识点密集，难度增加，孩子更难以承受。
3、另外，每个人的学习，他是一个阶段一个阶段的小学能掌握的技能和成绩好不代表初中一定会好，而是要有一定的学习方法和学习目标，所以小学成绩不好真的不是对初中有极大影响的事情。
1、我国的教育分三个阶段：小学为初级阶段，中学为中级阶段，大学为高等阶段。小学教育又称为基础教育。小学阶段课程设置量小，知识点简单，难度不大。
2、一个学生如果在小学阶段成绩不好说明学习习惯不好，家庭教育也没有和学校配合好。到了初中，课程增加一倍多，作业量大，知识点密集，难度增加，孩子更难以承受。
3、另外，每个人的学习，他是一个阶段一个阶段的小学能掌握的技能和成绩好不代表初中一定会好，而是要有一定的学习方法和学习目标，所以小学成绩不好真的不是对初中有极大影响的事情。
第2个回答 2022-04-02
看他自己愿不愿意学，有的孩子到初中就懂事了，就会好好学习，但是有的孩子还会跟以前一样。还有碰到的老师也很重要，碰到一个好的老师，可以激发他的学习兴趣。
第3个回答 2021-05-16
我认为小学成绩不好，到初中成绩会好的可能性很小，原因是根基不牢，到初中一边学习新知识，一边补修基础知识会很吃力的，成绩也好不到哪去，但也不绝对，如果是孩子自觉，自学能力强了，也会打破常规的，但愿到初中能好
第4个回答 2021-05-16
当然可以了
小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。因为小学，课程也都很简单，而且很多孩子心理年龄都还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入高中，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识
因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以你放心，只要你稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。
小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。因为小学，课程也都很简单，而且很多孩子心理年龄都还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入高中，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识
因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以你放心，只要你稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。
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