幼儿园不得设学前班，你觉得该如何做好幼小衔接？

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园不得设学前班，你觉得该如何做好幼小衔接？

一：不得设立学前班

近年来，幼小衔接教育领域出现的问题备受关注。日前，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。文件明确提出：小学严格执行免试就近入学，幼儿园不得提前教授小学课程内容、不得设学前班。《指导意见》强调，小学严格执行免试就近入学，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业，不得设学前班，幼儿园出现大班幼儿流失的情况，应及时了解原因和去向，并向当地教育部门报告。

二：不能输在起跑线上

许多的妈妈从孩子一出生就已经给孩子安排好了满满的课程，觉得孩子不能输在起跑线上，只有更多的技巧和技能才能够帮助孩子更好的在社会上立足，毕竟这个社会的内卷会更加严重，只有提升自己的孩子才是硬道理，也是因为这样，家长们从孩子开始上幼儿园就开始操心，各种兴趣班，各种课外辅导，但是这样其实只会加重孩子的学习负担，太多的东西会让孩子的学习环境混乱，之后捡了芝麻丢了西瓜。

三：家长的示范性作用

都说父母是最好的老师，作为孩子的家长，一言一行都在孩子的眼中，作为孩子，他们会下意识的模仿家长的动作，对于没有了学前班，幼小衔接的工作就只能落在家长身上，首先就是应该处理好分离焦虑，让孩子明白你不是抛弃她，只是暂时的离开，这对于适应小学生活十分的必要，还有就是培养孩子开朗、大方的性格，如果孩子不是这种性格也不要让孩子变成一个沉默的人。

Answer 2

个人认为并不需要做幼小衔接。孩子在幼儿园中已经学会了很多独立自主的能力，我们要相信孩子能够独立面对上小学的能力。在家庭教育中可以多陪伴孩子。

Answer 3

我感觉做到幼小衔接，最重要的不是孩子学会了多少字，会背多少古诗。而是要培养他有一个良好的生活习惯跟学习习惯。培养他可以自己掌握身体情况（比如课堂上不上厕所等），然后培养他的专注力，这样以后就能在课堂认真听讲。

Answer 4

幼小衔接的主要作用应该是培养孩子们独自自主的能力，能够很快适应小学生活，和培养良好的生活和学习习惯，还有就是着重培养孩子们的学习能力。

Answer 5

上小学之后他们还会继续学习之前所掌握的东西，是为了让他们更好的衔接，没有必要去报这些学前班。