很多地区的孩子是上了三年级才开始上英语的,北京是从孩子一年级时就开始学英语的,不过一二年级时都很简单,有20多课,单词也不用背,考题一般都是选择题,不涉及书写,但是到了三年级之后就开始涉及到写了。所以很多孩子会觉得一下子变难了。
英语说难也难,说简单也简单,其实就是一种语言能力,很多孩子,尤其是男孩子,英语不好,因为男孩的语言能力水平确实不如女孩。
而且三年级之后英语考试也会涉及到一些语法,过去式,现在时之类的,有时候还需要看图写一小段话,这种对于没在课外班学过的孩子,还是很吃力的,因为他们没完整系统地学过语法,甚至连BE动词都不太懂,填写is,are,有时候都会搞混。
老师说会在课堂上增加一些语法讲解,不过不像我们小时候那种主要是先学语法,所以语法知识掌握得很牢固。
感觉这个阶段的孩子英语语法相对混乱。
应对方法:
1.多听
英语要听说读写,最重要的是听,听的多了就会有语感,这一点其实在孩子小的时候就可以做,如果之前没有做,孩子上三年级了开始,那就要学会见缝插针式,比如早晨听20分钟,下午回家再听上20分钟。
2.说
说这一块,家长如果有基本英语基础,不妨在日常和孩子说一说,就是日常的吃饭,睡觉,情景式教学,如果家长不能做,可以让孩子每天自己练习三句话,积少成多;
3.读和写
其实,这里最主要的就是家长的用心和孩子的坚持,还有一二年级时,是养成好习惯的时候,有的孩子一二年级不是很突出,但是三四年级就逐渐“异军突起”,因为良好的学习习惯和大量的阅读好习惯,稳打稳扎成绩就会慢慢起来。