作假设说明方法的好处是什么?

如题所述

假设的作用会增强说明对象的说服力。在特定的情况下,排除所有因素,实现自己想达到的效果。

注重利用假设说明方法,可以尽力说服对方,在即使逻辑正确,对方也未必赞同的情况下,为了不强词夺理,我们有必要进行验证假说。

假设说明方法需要五个步骤:

一是理解目的,即在明晰对方目的和最终需求的前提下对话;

二是把握论点,即抓住谈话的要意要点;

三是构建假说,即假设一个答案,如果对方反应良好,就更上一层楼;

四是实施验证,即在刚假设的答案的基础上,收集客观证据以验证答案真伪;

五是提取启发,即在充分的论据的基础上回答对方的疑问。


扩展资料:

不同说明方法的作用:

1、举例子——具体、明晰、真实

作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

举了具体的例子,真实具体有力地说明了......,使文章更具有说服力。

2、作引用——更充实具体、更具说服力

作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

3、作比较——鲜明、突出、具体

作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。

4、列数字——准确、严谨、具体

作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。

5、分类别——条理、层次清晰,直观明了

作用:条理清晰,层次清晰,一目了然。清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。

6、打比方——生动、形象、具体

作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。

7、摹状貌——更形象、具体

作用:描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被说明对象更准确更详尽更生动。

8、下定义——准确揭示事物的本质

作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

参考资料来源:百度百科—说明方法

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第1个回答  推荐于2019-09-06

好处:用假设的环境来预设将来可能要出现的状况,会增强说明对象的说服力.在特定的情况下,排除所有因素,实现自己想达到的效果。

做假设:

是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

假设关系:

如果(假使、倘若、要是)……就……;即使(就是、尽管、就算、哪怕)……也……一般用表示假设的关联词造的句子就是假设关系的句子。还有的没有关联词。但句子意思表示未发生却被设想出的也是假设关系。

做假设例句:

1、如果明天下雨,那么郊游取消。

2、如果明天下雨,春游还是照常进行 。

3、假设我参加了这个活动,那我一定能得到经验。

4、假设我能看透别人的内心,我一定要了解他们都在想什么。

5、假设我是国家主席 那就公布全国学生10年不用上学。

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第2个回答  推荐于2019-08-11

假设可以增强表达效果、增强说服力,是一种修辞手法。

定义:假设是运用思维、想象,对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测,是对所研究的课题提出的可能的答案或尝试性理解。假设并不是单纯主观思辨的产物,也不是以荒诞地臆造为基础的虚妄、任意、离奇地猜想。而是依据事实和科学知识的基础,对未知领域作有规律地推测。

出处:《汉书·贾谊传》:“假设陛下居齐桓之处,将不合诸侯而匡天下乎?”

假设的运用:

它是对变量间可能存在的关系的一种预测性陈述。它是以已有的事实材料和科学原理为依据,经过逻辑推理,对未知事实及其规律作出的一种假定性阐释。假设是以一个可检验的命题形式陈述的。陈述的方式主要有3种:

①条件式陈述,形式是“如果A,则B”;

②差异性陈述,形式是“ A不同,B亦不同”;

③函数式陈述,形式是“y是x的函数”,或写作y=f(x)。

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第3个回答  2019-01-17

注重利用假设说明方法,可以尽力说服对方,在即使逻辑正确,对方也未必赞同的情况下,为了不强词夺理,我们有必要进行验证假说。

假设说明方法需要五个步骤:一是理解目的,即在明晰对方目的和最终需求的前提下对话;二是把握论点,即抓住谈话的要意要点;三是构建假说,即假设一个答案,如果对方反应良好,就更上一层楼;四是实施验证,即在刚假设的答案的基础上,收集客观证据以验证答案真伪;五是提取启发,即在充分的论据的基础上回答对方的疑问。



充分合理地利用这五个假设说明的方法,可以最大限度赢得对话。

第4个回答  2021-06-20
假设的作用会增强说明对象的说服力。在特定的情况下,排除所有因素,实现自己想达到的效果。
注重利用假设说明方法,可以尽力说服对方,在即使逻辑正确,对方也未必赞同的情况下,为了不强词夺理,我们有必要进行验证假说。
假设说明方法需要五个步骤:
一是理解目的,即在明晰对方目的和最终需求的前提下对话;
二是把握论点,即抓住谈话的要意要点;
三是构建假说,即假设一个答案,如果对方反应良好,就更上一层楼;
四是实施验证,即在刚假设的答案的基础上,收集客观证据以验证答案真伪;
五是提取启发,即在充分的论据的基础上回答对方的疑问。
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