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学前教育课程整合性的意思?
如题所述
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推荐答案 2020-04-03
幼儿园课程应该使多个学科,多个发展领域之间相互联系,相互促进,从而构成一个有机的发展各领域的内容要,有机联系,相互渗透,从不同的角度促进儿童的全面发展,幼儿园教育活动的组织要注重综合性,趣味性,生活性,幼儿园要综合利用各种资源,扩展儿童的生活和学习空间等,这都体现了幼儿园课程整合性的特点
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什么是
整合
园
答:
整合性有3个方面的体现;
(1)教育活动目标本身是一个完整的体系,是由多个领域、多种层级整合而成的结构系统
。(2)幼儿园教育活动的内容也体现出整合性的特点,同一活动领域内的整合,比如认识小白兔的活动,可以画画,也可以唱儿歌,或者进行故事表演;不同活动领域间的整合,比如故事和弹唱活动二者也是有...
学前教育课程
组织的原则有哪些
答:
整合性原则指的是学前教育课程应该注重各领域内容的整合,打破学科界限,促进幼儿全面发展
。在课程组织过程中,需要整合健康、语言、社会、科学、艺术等各个领域的内容,确保课程的全面性和均衡性。同时,也要注重课程与幼儿生活经验的整合,使课程内容更加贴近幼儿的实际需要。直接经验性原则意味着学前教育课程...
幼儿园
教育的
特点包括哪些方面
答:
整合,也称综合,
是指把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使它们成为一个整体
。幼儿园教育活动整合性的特点集中表现为幼儿各学习领域的内容是综合的,而不是彼此割裂的。幼儿园教育活动整合的方式多以贴近幼儿生活的某一“主题”为核心,将健康、语言、科学、社会及艺术等各领域的教育内容有机联系有...
强调幼儿园活动
整合性的
理论支撑有哪些?
答:
幼儿园
课程整合性
原则是指课程系统中各要素的整体协调、相互渗透,以发挥其最大的教育效益。2.整合性原则意义 ▲系统科学的整体原理认为,任何系统只有通过相互联系形成整体,才能发挥整体功能;整体功能大于部分功能之和。▲有利于提高
幼儿教育
效率。▲相互联系的知识技能有利于提高幼儿的认知能力t和学习效率...
为什么坚持
整合性
原则
答:
完整。
整合性
原则是一个完整的系统所以坚持。整合性原则则是指将
学前教育
看作是一个完整的系统保证学前儿童身心整体、健全、和谐地发展,综合化地
整合课程的
各要素。
幼儿园
整合
活动是什么
答:
整合
是将一个或者几个领域融于一节课中 问题四:如何整合幼儿园游戏活动和学习活动 在数的教育活动中,幼儿主动的游戏成了这个领域的主导性活动,只是在必要的少量的时间内,我才从个别教学形式教给幼儿一些适合其发展水平的数概念。一开始,我很担心以游戏替代教学是否会导致数
教育的
质量下降,但是经过几轮的教学实践...
学前教育
是教育什么和什么的有机
整合?
答:
学前教育
是幼儿园教育和家庭教育的有机
整合
,学前教育具有较强的社会性,与社区、家庭的联系十分紧密。幼儿园教育的主要活动形式是游戏,不是集中上课为主,而是以小组和个别的活动为主,在活动的过程中教师只是观察者、引导者和支持者,在不干涉幼儿主动学习的基础上,适当组织集中教育活动。
幼儿教育的
原则
答:
4.主体性原则儿童是学习的主体,只有儿童积极参与、主动建构,
课程
才能内化为他们的学习经验,促进其身心发展。发挥主体性原则,要尊重儿童人格、尊重儿童需要、激发 儿童的主动性。在
学前教育
中,教师要充分扮演好自己的环境的创设者、儿童学习的观察者、引导者的角色,体现“导”的艺术,要把活动的主体地位让给幼儿,让 ...
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学前教育具有教育性和
论学前教育的重要性
学前教育的基本性质
学前教育的义务性
学前教育的启蒙性不包括
学前教育的特殊性
学前教育法规的特点有什么性
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