独舞训练目的

如题所述

挖掘少儿的童心,二、培养少儿初步的艺术创造力,三、提高审美修养,增强审美意识。
儿童清新烂漫,天真活泼,对世界充满清莹、甜柔的爱,爱野地上的小草,花,爱天上的月亮星星,爱天空中游弋飞翔的小鸟、白云,爱江河上跳跃闪映的小鱼、帆影,他们用心灵去拥抱自己喜爱的对象,他们具有求知欲强喜欢模仿,好奇好问,兴趣广泛等等特点。
音乐是舞蹈的灵魂。只有对音乐有深刻的感受能力,才会有创新和创造。俗话说得好:"有感而发"。舞蹈是一种情动于衷而形于外的艺术。舞蹈形象的创造是通过音乐所提示的情感,用人的"外在"肢体、身段、眼神和面部肌肉的动作来表达出可以"看得到"的艺术形象。告诉孩子们音乐是舞蹈的"好朋友",这样会引起儿童对音乐的兴趣。
舞蹈是人体动态造型美的精华,科学、协调的舞蹈训练,会提高少儿身体各部分的协调性和灵活性,促进少儿的骨骼发育,增强孩子们的消化机能,增进食欲,提高身体素质。
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