教师资格证面试中试讲有10分钟的时间。
面试一般分为3个环节，共20分钟。其中前5分钟为结构化环节，中间10分钟为试讲环节，最后5分钟为答辩环节。
考场老师会提示考生试讲开始，考生要根据提前抽到的题目和自己进行的教案设计开始试讲。教案一般包括教学目标、教学重点与难点、教学方法、教学过程、板书设计五个方面，其中教学过程是需要在讲台上讲出的内容，大概包括导入、新课、巩固、作业四个部分，教案部分一般不占分。
导入是指回顾上节课的知识或已知的知识，从而引出本节课的教学内容，该过程大约在1分钟左右；新课即本节课需要讲授的内容，要根据抽到的具体题目进行，要把知识点讲透，让学生能够理解清楚，该过程大约占据5～6分钟；巩固即巩固本节课学习过的内容，可以由教师进行总结，也可以用提问的方式加强学生的印象，该过程大约占据1～2分钟；作业部分即为学生留适量的任务以掌握学习的内容。
试讲题目一般有习题课和新授课两种。习题课是让考生根据已讲授的知识为学生讲解例题，新授课是让考生讲授一个新的知识点。两者在导入部分有一定的区别，习题课是导入旧知识，再进行本节课习题的讲解；新授课一般是导入某种情境，再引出本节课要学的知识。
注意试讲中板书要简洁美观，一般写字会浪费一定的时间，主要进行一些关键性信息的书写，大部分板书为文字提纲式或表格整合式，表格一定要画整齐。试讲时要注意与学生应该有适量的互动，可以进行提问或让学生讨论。
试讲时考生一定要自信，试讲的声音要足够大，会提高通过的概率。
教师资格证面试试讲的时间要求10分钟以内，所以建议时间控制在8分半到九分钟是最好的。一定不要超时，超时的话考官可能会喊停，同时考官会认为你对课堂时间缺乏把握，不能在有效的时间内讲授完课程；当然也不能讲得太短，一般不低于6分钟，否则就是无效试讲，老师会质疑你是否能把课程讲明白，课堂空白时间过长；这两种情况都要避免，所以大家一定要注重对时间的把握，在平时练习时，设置九分钟的试讲时长，不断调整自己的时间，这样才能在考场上拿捏住。
其实教资面试究竟能不能过，时长占一定的比重，但是最重要的是试讲时的整体表现。很多通过教资的同学反映，在整个面试过程中如果做到了不慌不乱，流畅，气场十足，心平气和的回答考官的提问等方面，那么通过面试的几率是特别大的。向大家分享一下小技巧，希望能够帮到大家，一、重难点突出； 二、语言要有抑扬顿挫、富有风趣；三、课堂提问形式要多元化，不能一成不变。
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教师资格证面试试讲有十分钟的时间，一般控制在八分半到九分半左右结束是可以的。因为在面试试讲中有很多不确定的因素，如果预计恰好在10分钟时结束，就没有多余的时间去应对意外状况了。所以大家至少要留出半分钟的时间来备用。因为对每个考生而言，面试考试现场是一个陌生、正式的讲课环境，这和自己以往私下练习的环境截然不同。当小伙伴们需要面对几位陌生的考官时，刚一上场，难免会产生紧张心理，出现卡顿现象，这就会占用一些时间。
所以我们可以大致把10分钟分为：导入环节：1分钟左右。注意：导入要简洁扼要，直扣主题。授课环节：6分钟左右。教师应根据教学内容和学生情况，让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。要多多注意和同学们的互动，让学生成为学习的主体。总结环节：1分钟左右。进行整节课的小结，不仅节省时间，还帮助同学们再次梳理一遍课堂的内容。布置作业环节：1分钟左右。可以从读、写、画三个维度布置作业，增加学生对学习的兴趣。
试讲为10分钟之内
各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，才可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。
教师资格证面试分为结构化、试讲、答辩三部分，约为20分钟。要求不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。
结构化：两个问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。非常简单的两个问题，记得当时我的一个问题是地震来了怎么办？
试讲：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，试讲时注意教态，要大方得体，放轻松！一定要板书！中途有面试官打断你的话一定不要紧张，可能只是他们觉得你讲的已经可以过面试了。
答辩：回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
面试一定要注重仪表、教态，千万不要紧张！最后祝愿大家都能早日考取教资，成为一名光荣的人民教师哦！
十分钟试讲时间
小编分享一下备考经验
试讲备考第一阶段（看教学实录）：
先可以网上多看看优秀的面试视频，看人家是如何将一堂课呈现出来的，这不仅包括要有完整的教学过程，教学目标和教学重难点贯穿整个课堂内容的始终。还包括要有课堂的真实性，即课堂互动，只有这些内容都包含在内，才是完整的一堂课，学习别人身上优秀的教学品质和积极的教学。
试讲备考第二阶段（多练习，试着讲出来）：
但光看教学实录是不够的，看别人讲课觉得很简单，但实际上听会和说出口之间是有很长一段路要走的。所以在自己不会的时候，不仅要多学，还有多练，把自己教案里的内容试着讲出来，慢慢形成自己的讲课风格。
试讲备考第三阶段（自己边讲边录）：
最后可以把自己试讲的视频录下来，看看自己讲的如何？到了这个阶段其实已经能够熟练讲课了，但讲出来不是目的，能很好地讲出来、让人听懂才是最终目的。那么，边讲边录就特别重要，自己可以看看那里不足。
1.是看自己有没有知识点的错误。
如果有，一定要及时纠正，这是硬伤。如果在真正考试的时候，出现知识点的错误，那就完蛋了，所以不能有错。
2.是看自己台风，也就是讲课时气质。
很多时候，我们并不是输在了知识内容上，而是输在了讲课台风上，所以要端庄端正，既然是考教师资格证，那么就要有教师的样子，摆正自己位置，不要随意。
3.是看看外在表现。
包括自己的面部表情、手势、语言等，自己看着都不舒服，那就说明需要改正。
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