在追求全球一体化的今天,几乎所有大学都在想方设法打出国际知名度,并希望在世界大学排名中取得更靠前的名次。然而,一些高校却反其道而行之,勇敢对“洋排行”说不,霸气地宣布退出世界大学排行榜。
人大、南大、兰大退出国际高校排名,意义非凡
媒体报导,中国人民大学决定不再参与国际大学排名机构的评价,随后,南京大学与兰州大学也相继作出响应,宣布退出世界大学排名。
消息一经披露,便引起轩然大波,许多人举双手赞成,并提出“不能以西方人的标准来衡量中国教育”的口号,这一举动,值得其它高校学习。
大学真“退出”国际大学排名了吗?
看看QS世界大学排行榜上有没有兰州大学就会得到答案。查阅2022年的QS世界大学排行榜,兰州大学位列全世界751-800名。那么,兰州大学不是早就“决定不参加”了吗?其实,所谓的“退出”,是大学宣布不与排名机构合作、不向排名机构提供数据,而不是排行榜不再把这所大学排在榜单中。至于南京大学的“退出”,根据校方的说法,根本就没提“退出”,只是“学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标”。
大学不向排名机构提供数据,并不会影响到排名机构对大学的排名。因为大部分排名机构用以排名的数据,都是从公开渠道获得,且可以“验证”的,排行机构根据自己设定的名额、权重,对这些数据进行处理,给各大学打分,得出名次。如果大学给什么数据,就用什么数据,反而影响排行榜的公信力。
那排行机构为何还需要和大学合作,希望大学提供数据呢?这就是部分排行机构的“生存之道”了。和大学合作,这既是向大学宣传排行榜的重要性,也向社会展示排行榜得到大学的重视,更重要的是,有的排行榜把排名当作生意,明规则是向大学提供“咨询指导”怎么提高排名的服务,而潜规则则是搞“钱名交易”,帮大学修订数据,以提高大学排名。
如此与大学排行榜“合作”,大学自然有“被绑架”的感觉,合作不情愿,不合作又担心排名降低,影响学校的声誉。其关键的问题是,大学对排名太在意。如果不在意排名,排名机构怎么排,我都不CARE,那就无需合作。这几所大学表达的其实就是这层意思。排名机构会继续排名,但大学对排名的态度变了。更有人说,这一举动,将打破我国高校“以排名论英雄”的怪相。
不清晰的权威性定义
大学排行榜那么多,到底哪个最具权威性?这一问题根本无解!每个排行榜的标准并不相同,例如,QS世界大学排名的标准,包括了学生数量,文化多样性,甚至是大学教授对其他大学同行的评价。
这一标准虽然能够使不同专业得到更准确的评价,但可能存在同行相轻的偏颇,且历史悠久,成名较早的大学会被惯性的认为学术水准较高,从而忽略了许多后起之秀。
国内较为著名的上海交通大学世界排名榜,则是按照学术质量进行排名,比如该校有多少名教授获得了诺贝尔奖之类的国际性奖项,以及教授在核心期刊上发表的文章篇数和频次。这只能说明某些学校有优秀的研究成果,却无法保证他们一定能够把学生教育的很好。归根结底,国际高校排名,可以作为参考,但却不是衡量一所学校好坏的唯一准备。