情景
时间：放学
地点：学校自习室
人物：甲乙丙
甲（问乙）：这道题怎莫作？我算了半天了。
乙（做作业）：没看我忙着写作业呢吗，这么简单题都不会笨死。
甲（生气）：你怎么这样，不告诉就不告诉，怎么骂人。
乙（得瑟）：骂你怎么着了，笨猪笨猪！！
甲（摔本站起来）：哼，真是没见过你这种人！
丙（听到动静，问乙）：怎么啦？
乙（指着甲）：真想不明白，我怎么会和这种人做朋友！
丙：你们吵架了？
甲乙：哼！
丙：你们都消消火吧。
你们还记得上次说的视频大赛吗？
乙：什么视频大赛？
甲：我记起来了，听说一等奖奖品是一部超好的照相机（甲是摄影爱好者）
丙（对乙笑）：就知道你感兴趣，这次的主题是“友谊”，本来感觉你们搭档一定不错的，哎。
朋友之间哪有什么大仇。
甲乙：哼！
（丙摇头走开）
甲（背过身自言自语）：我一定会拿到一等奖
乙（背过身自言自语）：我才不会让你拿到一等奖
甲乙：哼!
（甲乙接着做作业）
甲想着视频大赛的事，不经意拿起了和乙的合影想起了美好回忆（。
自拟）
甲（叹气):真不应该心情不好就和乙吵啊
乙（望着那道题）：也许真是我不对，甲还有作业要做我还去打扰他
甲乙对视
乙：对不起我们和好吧
甲（连忙）：明明是我不对，我不该对你发脾气的
乙（高兴）：我也不对不应该在你忙的时候问你题，做完作业，我们去讨论，视频大晒的事吧。
旁白：几天后，他们吧美好的回忆录成视频，获得了一等奖甲得到了梦寐以求的照相机。
追问
写的很好，但可以改一下吗？不要视频大赛那个内容，我说的视频是指他们的回忆要做成视频在表演时放出来，视频的内容应该怎样拍
追答回忆啊，一些生活中的小事啊，什么头疼脑热的，父母不在家，照顾一下。
什么劳动时互相帮助啦。
什么体育比赛很默契啦。
如果表现关系特铁特和谐，一起迟到啦，一起炒作业啦，一起挨罚了，一起打架了，一起骂人啦，一起打小抄啦，一起气老师啦，一起犯二啦，哪有学生不犯事的，这样更表现，关系融洽。