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与礼仪有关的情景剧剧本
礼仪
形象
的情景剧剧本
答:
老师:(拉起武花与常有理的手,大家手拉手,向前一步走)你们看,解决问题的不是武力,(看武力,武力不好意思地笑)也不是常有理,(看常有理,常有理不好意思地笑)而是讲文明,懂
礼仪
。齐:对。讲文明,懂礼仪,开开心心在一起!常有理:(离开队伍向前一步)老师,我有礼!众人:啊!你还有理?
小学生文明
礼仪
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甲:看来你不明白,这形体语言在人际交往过程中非常重要。乙:是吗?甲:打个比方吧。乙:哦 甲:比如我们两个好朋友好久不见了,在路上碰到了,打招呼:“呦,这不是***吗?有日子不见了(动作:握手)你这是去哪呀?乙:啊!我去参加《文明风
礼仪
大赛》甲:是吗?那有时间再聊吧,再见!...
社交
礼仪情景剧剧本
5分钟左右
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社交
礼仪情景剧剧本
:清洁工 人物:甲、乙、学生男、学生女;道具:一把扫帚,一个垃圾斗,一个垃圾箱,一块写有“禁止践踏草坪”字样的木牌。甲:学校最近搞社会实践活动,我积极响应号召,当了一名光荣的清洁工,今年就要开始崭新的生活啦!我的基本工作是搞好这一片的卫生,遇上随地吐痰、吐口香糖、...
大学生社交
礼仪剧本
拜托了各位 谢谢
答:
哎,这么一说,你是文明
礼仪
这方面的专家了 甲:(整理整理服装)专家谈不上,一般吧,(晃头)一般一般,世界第三。 乙:你瞧,还来劲啦!哎,我说第三,在下有一事不明,不知当讲否? 甲:有何事不明,旦讲不防,我是知无不言,言无不尽啊! 乙:我的问题是怎样才能培养好的文明...
急求7人小学生文明
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已:哼,没有啊! 甲:那你把中午
的情景
表演给我看看。 已:好啊! 甲:那我来当赵爷爷。 已:恩,好! 甲:开始吧。 已:喂 --- ,老赵,在家吗? 甲:哎,你这人怎么这样说话呢? 已:怎么了? 甲:难怪赵爷爷生气,你刚才把他叫什么来着? 已:老赵啊,别人都这样叫! 甲:看,你这就不对了!你和别人不同,你是...
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小 白:某宾馆迎宾小姐、某酒店服务员 曹 飞: A品牌销售经理 江 军: B品牌销售经理 本
剧
共分三个场景。依次分别描述了迎接, 午餐, 谈判。第一场 迎 接 人物:曹飞,江 军,扉红忠、杜子腾、小白。时间:上午 地点:某机场 涉及
礼仪
关键字:招手、握手、上车、迎接 上午九时左右,曹飞,...
文明
礼仪
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(搞笑版)
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人物:小明_小明爸(老李)_薛经理(老薛)剧情介绍:小明大学毕业,虽参加过多次公小品司面试,可总因为一些细微的
礼仪
不到位而失败,这次他要跟父亲一起去拜访一下父亲的好友薛经理,希望能找到一份好的工作。情节一:《面试而归》“砰砰砰…爸我回来了。”“来了”小明爸开门、”今天怎么回来这么早...
关于
校园文明
礼仪的情景剧剧本
答:
1、主要人物: 同学小张 同学小李 2、舞台道具:一张桌子 二把椅子 桌上几本书 3、第一场:场景:课间休息(音效:下课铃响)旁白:铃声响起,教室里的气氛顿时活跃了起来,像一锅刚煮熟的粥,咕噜咕噜的沸腾着。在吵吵闹闹的同时,一场小小的争吵在无意间就形成了(小李津津有味的盯着一本书),...
文明
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答:
第一幕 君臣密谈 光绪皇帝:传朕旨意!宣康有为进殿!(
礼仪
小姐举“君臣密谈”牌引康有为上)康有为:臣下参见万岁。光绪帝:康有为,不必多礼,到朕身边来!(康有为走近光绪帝,坐下)光绪帝:康有为,朕听说你很有才能,你有什么具体的变法建议吗?康有为:臣早就想好了,(出示《应诏统筹全局折》...
求中学生
礼仪情景剧剧本
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求中学生
礼仪情景剧剧本
以情景剧形式充分展现当代中学生在家庭、在学校、在社会等方面的礼仪规范(包括穿着打扮);内容必须贯穿礼仪常规,积极向上,具有教育性和示范性;时间限定在8分钟。... 以情景剧形式充分展现当代中学生在家庭、在学校、在社会等方面的礼仪规范(包括穿着打扮);内容必须贯穿礼仪常规,积极向上,具有...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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