培养学生的兴趣的方法如下：
创设情景，营造浓郁的学习气氛我们在课堂教学中的主体是学生，在教学中我们应以学生的发展为主线，以学生的学为主体，以教师的教为主导。所以，在课堂教学中，教师应创设一个快乐有趣的学习情境，,激发学生的学习兴趣，让学生能够在情境中渗透一些新知识。
以情境中的问题解决为需求，激发学生在情境中发现问题、分析问题、解决问题的兴趣和自信。生活经验和己有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。这无疑是告诉我们在课堂中要经常开展一些有趣的活动，投其所好，让学生在玩中学习数学。
组织游戏活动，轻松学习小学一年级的学生，学习时间不长，自觉性较差，注意力容易分散。游戏、玩乐是儿童的天性，课堂上教师可以针对学生爱玩的特点，组织学生开展适当的游戏活动，既有助于学生体力、智力、交际等能力的发展又有利于激发学生的学习兴趣。
我就经常在教学中采用“找朋友”“开小火车”等小游戏这些教学手段，且收到了较好的教学效果。学生们在感性直观、轻松自如的游戏中，感知了抽象的数学的理念，其乐融融，教师又何乐而不为呢？
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