蒙氏语言教育的含义?

如题所述

蒙氏语言教育的含义是指通过语言和教具的结合,以达到促进幼儿自然语言习得、发展语言能力、增进阅读兴趣、提升表达能力的目的。它强调让幼儿在真实的生活情境中,通过与环境、与人的互动,积极主动地感知、学习、探索语言,并在此过程中发展自己的认知、情感、社会和创造能力。
蒙氏语言教育的特点包括:
强调语言与生活情境的联系。蒙氏语言教育要求幼儿在真实的生活情境中学习语言,如在超市、博物馆、动物园等场所中学习特定的词汇和表达方式。
强调多种感官体验。蒙氏语言教育注重让幼儿通过视觉、听觉、触觉等多种感官体验来感知语言,如让幼儿触摸、品尝和嗅闻物品来感知食物的特征和味道。
强调互动和交流。蒙氏语言教育强调幼儿与教师、同伴和环境之间的互动和交流,以促进语言习得和语言能力的提高。
强调词汇和句型的逐步掌握。蒙氏语言教育并非一次性地教授所有的词汇和句型,而是逐步引导幼儿掌握基本的语言结构和表达方式。
重视语言能力的综合发展。蒙氏语言教育不仅关注幼儿的口语表达能力,还注重培养幼儿的阅读能力、写作能力和倾听能力等综合能力。
总之,蒙氏语言教育是一种以幼儿为中心、注重感官体验、互动交流、逐步掌握词汇和句型、注重语言能力的综合发展的语言教育方法。它强调真实生活情境中的语言学习,旨在帮助幼儿全面提高语言能力和综合素质。
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