多么好看造句如下：
1、这里的风景多么美丽,多么好看啊。
2、你看那些花儿,多么鲜艳,多么迷人,多么好看啊。
3、公园里的花儿多么好看啊!有粉的,有红的。
4、阿姨的衣服多么好看啊!
5.秋天到了,树叶纷纷往下落,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,多么好看啊!
6、你笑起来的样子,多么好看啊!
7、这盆玫瑰花多么好看啊!
知识拓展：
学习造句的方法：词语理解是重点，句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
多辨析，勤模仿，造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。
当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。多理解词语，多积累词语
阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。
于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达（包括口头表达、书面表达，当然也包括造句）的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。
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