学校和家庭教育谁更重要？

Question

如题所述

Answer 1

学校和家庭教育都在孩子的成长中起着非常重要的作用，它们互为补充，缺一不可。

无法简单地比较哪一个更重要，因为它们各自有不同的影响层面和作用。

学校教育的重要性：

01提供系统化的知识和学科教育：学校是正式的教育机构，为孩子提供系统化的学科教育，教授各种知识和学科内容，帮助孩子掌握基本的学习技能。

02社交和交往能力：学校是社交的场所，孩子在学校中与同学、老师交往，培养了解社会规则和团队合作的能力。

03培养独立性：学校教育促使孩子独立思考和解决问题，为将来成为自主的个体奠定基础。

家庭教育的重要性：

04价值观和道德教育：家庭是孩子最早接触社会的地方，父母在孩子的道德和价值观养成中起着关键作用。

05家庭环境对学习的影响：家庭环境和家长的教育方式，对孩子的学习动力、学习兴趣和学习成绩有重要影响。

06情感和安全感：家庭是孩子最重要的情感依托，提供稳定的情感支持和安全感，对孩子的心理健康至关重要。

综上所述，学校和家庭教育都是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它们共同为孩子的全面发展和成长提供支持。

家长和教育者都应认识到两者的重要性，并在孩子成长过程中做好相应的教育和引导。

良好的学校教育和家庭教育相互配合，能够为孩子的未来奠定坚实的基础。

Answer 2

研究表明，学生的基因构成会对他们的学习成绩产生很大影响。

一些人将此解释为意味着几乎无法帮助那些在学业上苦苦挣扎的人——而在这些学生身上花费额外的钱来帮助他们取得成功是毫无意义的。

但情况是这样吗？

一个主要的误解是基因就是命运。这是错误的，因为基因从来都不是故事的全部。

这是因为环境因素（“培养”）也在学业成就水平中发挥作用。即使在遗传因素（“自然”）可能是困难的根源的情况下，精心设计和提供良好的补救措施也可以帮助陷入困境的学生。

我们对遗传影响

的了解 我们主要通过使用双胞胎方法了解遗传对学术技能的强烈影响。

这是将同卵双胞胎的基因构成与异卵双胞胎进行比较的地方。

如果同卵双胞胎在学习成绩方面比异卵（“异卵”）双胞胎更相似，那么就会出现遗传影响的证据。

同卵双胞胎共享所有基因，“异卵”双胞胎共享一半基因，但两种类型共享家庭和学校。

因此，研究人员可以估计基因对学业成绩的影响程度超过家庭和学校的影响：也就是说，他们可以估计有多少能力是遗传的。而且由于异卵双胞胎可能是异性，研究人员还可以确定男性和女性的先天和后天表现是否不同。

在大多数情况下，相同的基因似乎会影响男孩和女孩，一般而言，性别影响有在公共话语中被夸大的危险。

对双胞胎孩子的研究已经在世界范围内进行，包括在澳大利亚、美国、英国、欧洲大陆、亚洲和非洲，重点是读写和算术的核心领域。

对遗传影响的估计在受试者和地点之间有所不同，但范围从接近 50% 到高达 80%。这些研究使用了标准化测试以及学校管理的测试。

对创意和技术学科知之甚少，在这些学科中显然存在特定人才。

环境影响呢？

双胞胎研究还可以将环境影响解析为双胞胎孩子大多共有的因素，例如家庭社会经济地位 (SES) 和就读学校。还有一些对双胞胎中的每个孩子来说都是独一无二的，比如疾病，而且通常是分开的老师。

与许多人的预期相反，一旦考虑到遗传禀赋，家庭社会经济地位和就读学校等一些共同因素对学生差异的影响相对较小。

然而，重要的是要注意，由于不利的环境条件，例如入学率和保留率较低，某些群体的平均成绩水平可能较低。

其他群体可能会受到不寻常环境的影响，例如采矿和金属加工中的重金属污染，这可能与较低的 NAPLAN 分数有关。

教育干预措施

有效的是精心设计、提供良好和及时的干预措施，可以帮助陷入困境的儿童达到或更接近正常范围的水平。

这些干预措施通常是为个人或小组设计的，但在学区一级实施时已证明是成功的。

我们并不声称弥补遗传缺陷很容易，但只要有正确的心态和持续的帮助，强调字母如何代表语音，再加上支持的阅读练习，进步是真实的和有益的。

资金影响

这就是为什么强基因影响使额外支出毫无意义的结论过于悲观的原因。

可以说，如果一些在识字或算术方面遇到困难的孩子因为生物起源的学习受到限制而这样做，那么为这些孩子提供的额外资金正是需要的。

如果我们希望消除表现最好的学生和表现最差的学生之间日益扩大的差距，情况尤其如此。