第1个回答 2020-11-27
孩子，初中—毫无疑问是一个美好而又特殊的时期。
在进入初中阶段后，你会发现自己无论是生理上还是心理上都发生了翻天覆地的变化。
这在心理学中被称为“暴风骤雨期”，也称“第二次心理断乳期”，因为在身体成长的同时，我们也将在心理上与爸爸妈妈分开。除了自身成长带来的突变外，还有来自外部的诸多影响，共同造成了这个阶段的巨大变化。
当然，你不需要为此担心。虽然我们可能在这个特殊的时期遇到些许困扰，但相比之下，我们的成长却是实实在在的，因此，遇到困难或者挫折，不需要担心或者责怪自己，就让我们在初中时期尽情享受人生成长的喜悦吧。
第2个回答 2020-11-27
孩子，你上初中了，也长大了，懂事了，小学懂得了许多基本的文化知识，初中知识学得深了，要更加认真地学习，为上高中打好基础，初中学好，争取考个重点高中，为上大学奠定好的根基，只要不断地受高等教育，长大才能有出息，长本事，先天努力了，后天都是财富，我相信，我的孩子只要努力就没问题，孩子加油！在我眼里，你是最棒的！
第3个回答 2020-11-27
很高兴回答你的问题。我的建议是，这是最关键的几年，也是需要奋斗的岁月，有什么事跟我们多沟通，有什么问题我会尽力而为，我会永远支持你。
第4个回答 2020-11-27
初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。很多父母对孩子的期望很高，为了孩子也付出很多，但却得不到孩子的认同和接受，这实际上是父母和孩子之间的沟通出现了问题。


那么，作为家长怎样与孩子沟通才能起到引导，帮助孩子呢？
“
首先我们要了解初中阶段孩子的心理。初中的孩子有三个显著的特点：
”
1、极强的自尊心
现在很多学生的自尊心都很强。作为父母，如果出了问题，对孩子就是一味的责骂，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。
2、强烈的独立意识
到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。在条件允许的情况下，还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。
3、容易受到坏的影响
13岁—16岁的孩子思维敏感，容易受到周围环境的影响。所以作为父母要经常关注孩子的各种情况，尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。


综合上面的特点，我们给家长们提供以下这些建议，以供参考：
1、 在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子。
2、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的。
3、改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。
4、对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。
5、切忌不要总是拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

6、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。
7、引导孩子结交积极上进的朋友。
8、培养孩子独立思考的习惯。遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。
9、在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。本回答被网友采纳