为什么学生最不喜欢的老师是班主任？？

Question

如题所述

Answer 1

老师和学生交往，始于教与学，终于人品。对于老师，容貌倒是在其次，关键是人品要好。生活告诉我们，容貌差不要紧，可以用才华和能力来弥补，但若是人品差了，很难弥补得回来。下面来说说都遇到过哪些质极低的老师？
1、自己搬弄是非，却责怪学生不团结
同是一个班级的老师，由于任教的科目不同，扮演的角色也就不同。据此，就需要老师给自己定好位置，做到该管的管，不该管的绝不要插手，否则，就有喧宾夺主之嫌。
举个例子：学生参加集体的活动失败了，班主任都不追责了，你却在班上指责这个学生不行，那个学生又有问题。如此一番神操作下来，原本团结的班集 体，却被你搞得你不理解我，我不包容你，相互责怪，责任就在你身上了。
表面上看，你是在为班集 体说话，而实际上却是你在搬弄是非。
2、自己缺失责任担当，却跟学生翻旧账揭老底
经常听到一句话，早知如此，何必当初。
任何学生都有属于自己的优点与缺点，当学生犯了错误，老师只能就事论事，不能翻旧账揭老底，否则，学生会恨你一辈子。
但事实却是，有老师偏偏喜欢翻旧账揭老底，明明是老师自己怕担责任，最终却把责任都推到学生头上。
老师这样做，不但会让学生反感，而且还会让自己的人品逐渐失去，最终变成学生都痛恨的那一个。
学高为师，身正为范。当学生出了问题，老师应当第一个站出来为学生担责。明面上，你也许会吃亏，但时间长了，学生有了属于自己的“三观”，就会认可你是一个有担当有责任心的好老师。
如果担当丢了，责任丢了，还跟学生翻旧账揭老底，不仅于事无补，反而还会把自己的人品搭进去。过往需要放下，唯有未来可期，如果你能认识其中蕴含的做人道理，就要学会放下过往，担起未来。
3、自己业务能力不强，把责任推给学生
业务能力不强的老师，往往都会将成绩倒数的责任推给学生。学校管理这类老师，比管理那些刁难学校的老师还难。
学校只有一两个业务能力差还好说，可以叫其干点别的，若是多了，学校就有罪受了。虽说业务可以通过培训学习来提高，但是恰恰业务能力差的老师最不喜欢参加培训学习。
如果你帮助业务能力差的老师，就会发现，他们都有“死猪不怕开水烫”的心理，任由你怎么劝谏，他们都油盐不进。
这种老师教哪班，那班的成绩就会垫底。班主任遇到这种老师，只能自认倒霉。所谓“一粒老 鼠 屎，弄坏一锅汤”，说的就是这种类型。
这老师的最大特点，除了懒于钻研业务外，还有点自命清高，自认不凡，若是你没有盖过他的本事，你说他一句，他非还你十句不可。