军事化与自律的培养
在15至20岁的青少年阶段，军事素质训练是一种极为有效的手段，它能够迅速帮助学生们培养自律。军事化的管理模式，就像战士们在军队中所经历的磨砺，对学生而言是一次珍贵的人生历练，塑造他们优良的品格和习惯。
学生参与的自治管理
借鉴自美国深泉的教育理念，学校强调学生的主体性。学生在日常学习生活中，参与学校管理至关重要。校务管理委员会中设有学生代表，他们拥有平等的发言权，涉及课程设置、后勤事务等决策，同时也享有毕业后留校任职或做志愿者的机会，这是对他们能力的认可和培养。
传统文化的融入
我校注重传统文化教育，将《弟子规》作为校规，要求学生在学习期间严格遵守。"首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁"，这些原则成为评价学生德行和学业的重要标准，体现了对传统美德的尊重和实践。