怎么组词 二年级

Question

如题所述

Answer 1

关于怎么组词二年级的问题回答如下：

脱：脱节、脱身、解脱；冻：解冻、冷冻、冰冻；溪：溪水、小溪、溪流；棉：棉被、棉花、棉衣；探：打探、探病、探听；摇：摇头、动摇、摇；野：野外、原野、田野；解：解除、解放、分解。

未：未来、未必、未定；追：追间、追求、追赶；店：书店、店面、店；徐：徐徐、徐州、姓徐；烧：烧水、发烧、高烧；荣：光荣、荣华、荣幸；菜：白菜、种菜、青菜；宿：住宿、宿舍、宿愿。

世：世界、去世、世纪；界：世界、国界、边界；轰：动、轰炸、轰；芽：豆芽、发芽、叶芽；喊：喊叫、呼喊、哭喊；呼：呼声、呼叫、呼吸；唤：呼唤、叫唤、唤醒。

组词：

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。

教学意义：

组词是小学语文教学中主要的教学活动。组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不仅有助于学生识字、理解字义词义、积累词汇，还有助于发展学生的语言和思维。

在小学阶段，无论是在课内外作业、各种复习资料上，还是在各种考试试卷上经常都会出现组词一类的命题。所以在小学语文教学中，组词练习就成了小学语文教师，特别是低中年级语文教师在识字教学中一种常用的方法。

资料扩展：

组词是小学语文识字教学的一项要求，是用词造句的基础。语素和语素组合在一起构成的语法单位，可能是词（合成词），也可能是词组。现代汉语的合成词，有重叠、附加和复合三种构造方法。复合词和词组都有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种最基本的结构关系。