日语助词に和で表示场所时的区别

Question

如题所述

Answer 1

这个很多人不清楚的原因在我看来还是老师讲得不好。其实这两个助词很好区分，で是表示动作进行的范围，场所，意思是 在（哪里）做什么。教室で勉强しています。在教室学习。に则是动作的落点，很多老师也翻译成在，举个例子，先生は黒板に字を书いています。很多老师在给学生讲的时候会说，这句话翻译成 老师在黑板上写字。如此，很多人就区分不了で和に怎么都是在的意思？其实后一句话最贴切的翻译是 老师在往黑板上写字。综上所述，在（某个场所）做什么事情的时候，用で，而翻译成向或者是往的时候，用に。明白了么？追问

还有个问题…在表示动作的对象时用助词を、这是什么意思？

追答

宾格。日语是分自动词和他动词的，他动词要求用を，例如吃饭，ご饭を食べる。写字是字を书く。

追问

谢了！很完整很全面

学校で人気があります。这句话的で也没有在哪里干什么啊

求助

追答

在学校里，表示范围，具体的在某个场所，某个范围。

Answer 2

　　に

　　【に】【ni】
　　【名词】 〈楽〉D音。
【格助词】 在，于，时（候）。;在，……上；……下；……里；前；后。;到，向，在，于。;表原因，契机。;表示比较，比例的基准。;表示目的。;表示动作的反复。;表示添加，增加。;表示作用的对象。;表示变化的结果。

　　详细释义
　　名词
　　1. 〈楽〉D音。（音楽で长音阶のハ调のレにあたる音名。D音）。
　　ニ长调
　　D大调
　　格助词
　　1. 表示变化的结果。（変化の结果、生じたものであることを表す）。
　　豆をひいて粉になる。
　　把豆子磨成粉。
　　氷が水になる
　　冰变成了水
　　2. 表示作用的对象。（动作、作用が、その相手に対して行われることを表す）。
　　神に誓う
　　向神起誓
　　先生にしかられる
　　被老师骂
　　3. 表示添加，增加。（そのものに、さらに何かを添える意を表す）。
　　パンに卵
　　面包加鸡蛋
　　鬼に金棒
　　如虎添翼
　　で

　　【で】【de】
　　【古语】 〈否定助动词「ず」和接续助词「て」构成的「ずで」的转音。接在活用词的未然型后〉不……。
【接续助词】 因此，所以。;催促对方继续说下去。
【格助词】 〈接体言后〉表示手段、材料。;〈接体言后〉表示动作、事件发生的场所。;〈接体言后〉表示原因、理由。;〈接体言后〉表示动作，作用的方式。;〈接体言后〉表示话题的内容。;〈接体言后〉限定空间、时间的范围。;〈接体言后〉表示作为基准的单位量。
【助动词】 〈接在五段动词活用的拔音变、「ガ」行、「イ」音便的动词后〉表示不……。

　　详细释义
　　古语
　　1. 〈否定助动词「ず」和接续助词「て」构成的「ずで」的转音。接在活用词的未然型后〉不……。
　　接续助词
　　1. 因此，所以。（「それで」の略。结果を表す）。
　　で、とうとう遅刻してしまった。
　　结果，到底还是迟到了。
　　2. 催促对方继续往下说。（相手の次の话を急き立てることを表す）。
　　で、どうしたの。
　　那，后来怎么了？

Answer 3

简单来说就是:に是表示一个点，而で是表示一个面(范围)追答

举两个例子你自己体会 その箱の中にあります (在那个箱子里面) 部屋で寝ていました (在房间里睡觉)