《勇敢的狮子》这篇故事说明什么道理

如题所述

你好
1.在情景剧的表演过程中,老师起着主导作用,即老师说什么,孩子做什么动作,使孩子失去了宝贵的创造力和想象力。
2.不成熟的地方:我讲一遍故事后,让孩子来进行情景剧表演。对于孩子和我来说都是一次大胆的尝试和创新,所以我们也都处在一种摸索的阶段。对于一些表演过程中出现的技巧、技能性的问题也十分突出。如:效尧在表演狮子王时,有个情节是在草丛里踩到猴子们设下的陷阱——兽夹。这时,效尧就只是蹲在地上,没有丰富的表情,也没有语言表达。只是用简单的肢体动作表现,缺少表演中的技巧。
3.在开展情景剧式的语言教学活动时,前期的准备、材料的投入都不充分,可以增设一些环境小布置、动物头饰、背景音乐等。
整个活动不够精致,略显粗糙。接下来,我也会在课余的时间去深入的研究如何让情景剧式的语言教学活动更成熟,更具魅力。如何提高幼儿在表演中的技巧和技能等等。

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