如图所示，重为1140 N的物体，它与水平地面的接触面积为1.5×10 3 cm 2 。工人师傅用600 N的力匀速提升

Question

如图所示，重为1140 N的物体，它与水平地面的接触面积为1.5×10 3 cm 2 。工人师傅用600 N的力匀速提升物体，物体的速度为0.2 m/s。（不计摩擦及绳重） 求：（1）工人师傅拉绳的功率； （2）滑轮组的机械效率；（3）体重为450 N的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大。

Answer 1

（1）拉力的功率： （2）滑轮组的机械效率：    （3）由于忽略摩擦及绳重，2F = G + G 动     动滑轮重：G 动  =2F- G = 2×600   N-1140   N = 60   N   绳端最大拉力等于人体重力，则物体对滑轮组的拉力：F 拉  = 2   G 人 -G 动 滑轮组提升物体的拉力：F 拉   ′     = G-F 支  物体受到的支持力：F 支  =   G+ G 动 -2   G 人 =1140   N+60   N-2×450   N = 300   N 物体对地面的最小压强：

（1）知道拉力大小，再求出拉力端移动的距离，利用W=Fs求出总功，再利用功率公式 ，求拉力做功功率； （2）不计绳重和摩擦，可利用公式计算出拉力大小，再利用公式 ，计算出滑轮组的机械效率； （3）由压强的计算公式变形后可求得小文受地面的支持力，由力的相互性可知人对地面的压力；知道压力和接触面积的大小，可利用公式 计算出货物对地面的压强； 点评：本题考查了学生对有用功、总功、机械效率、功率、压强的了解与掌握，解题关键：一是区分有用功、额外功和总功（从我们做功的目的出发，对我们有用的为有用功，对我们无用但又不得不做的功为额外功，拉力对机械做的功为总功），二是求物体对地面的压力．