换老师的作文怎么写

Question

如题所述

Answer 1

我们班来了一位新老师，关于衣服、五官、外貌及厉不厉害，使同学们发起了“战争”。有的说好，有的说坏，还有的说中间的那种，就是不好不坏。唉！到底是哪种呢？我觉得应该是中等。因为，长的一般，但是说话的声音和衣服相比，感觉是两回事；还有大眼睛和睫毛跟说话的声音也对不上，所以，我们才开始了战争。

我们上五年级了，张老师去教别的班了，我们迎来了一位新老师，她就是班主任刘老师。

她个子很高，长头发，大眼睛，声音很洪亮，衣装整洁。返校那天老师跟我们说，她的脾气很怪，曾经对我们班上的一人做出这样的事：某同学上课侧着坐，被老师发现，教师就求他不许动，所以，那个同学很快就知道了错误。我觉得，这种方法很特别，我以前想都想不出会这样提醒同学。我对这种方法表示同意，因为又可以让同学注意又可以让大家感到愉快。

篇三：我的新老师

开学了，我读四年级了，新的学期，新风貌，我们换了一位新的班主任老师，名字叫程建花。

程老师长得很漂亮，中等个子，一头棕褐色的头发有点卷，突出了她成熟的气质。鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，看上去很有学问。别看程老师笑起来很温柔，开学第一天，我们就见识到她严厉的一面。比如，她要求：上课要遵守纪律，不要讲话。打扫卫生要敏捷迅速，背诵课文要背的非常流利。如果上课那位同学不听讲，在下面做小动作的话，老师就会像雷达一样快速地扫瞄起来，锁定到那个同学，然后给他点惩罚。

不过，上程老师的课也很过瘾。她的语文课讲的生动活泼，吐字清晰，剖析的很详细，让我一下子就理解了课文内容。

听说，程老师教出来的学生都能考上大学。我希望能在程老师的教育下长大能有出息。

Answer 2

今天上午，换老师了！老师姓汪，老师是女的，而且，老师长着金色的卷发，米校长说：这是汪老师，她以后就在我们班上语文课，汪老师是全校的明星，大家欢迎汪老师！讲台下有一阵热烈的掌声，汪老师把我们管教的规规矩矩的，我真希望汪老师以后在我这班上语文课呀！
我们换了常识老师

今天上午的第三节课是常识，原来是李老师教常识，可今天来上常识课的却是一位年长四十多的老师。我仔细地打量了他一番：小眼睛，塌鼻子，嘴唇很薄，大概是教学时间长给磨掉的吧。额头上被岁月“刻”出了几道深深的皱纹。那位年纪大的老师说，我叫高惠忠，教了27年常识，以后称呼我高老师。“27年！”我不禁说道，“就是说他对常识了解很多！”还有，这位男老师的名字也太奇怪了吧在我的记忆中，一般“惠”字都适用于女老师的名字中，怎么会在男老师的名字中所出现，这是我一直疑惑不解。别看我们在嘴里叫他高老师，其实暗地里却叫他高老头。（这可没别的意思。）
高老师有许多地方吸引我们，特别是他做的那两个极其夸张的动作。一个是手张开，好似一对翅膀，仰着头看天花板那样说话，还有一个就是整张脸都拉长，嘴巴成了一个“O”那样。要是不信，我可以举几个例子听听。今天上的课是太阳和太阳系。当他讲到太阳的神秘时，我们都听入迷了；当他讲到太阳比地球大130万倍的时候，不仅仅是作了一二两个动作，还连续说了五个“很大”。看到这里，我们不约而同地笑了起来，老师看了，不但没有处罚我们，反而自己也慢慢地笑了起来。

转眼，下课铃声就响了。45分钟就这样悄然溜走，上高老师的课大家都觉得意犹未尽。高老师的那种教学方法，引起了我们班多少注意？使得我们每一个人都那样喜欢。他不会那样死板着脸使我们讨厌；也不会当着全班的面骂哪一位同学使我们厌恶；更不会因为哪位同学讲话而批评。他是面带笑容给我们上课；他是带着耐心听我们发言。
这一节常识课，在我的印象当中，是最有趣，最认真的一节常识课。