同学家里很穷，并且有先天性疾病，所以比同龄人矮，难免受到别人的嘲笑，长期受到别人的冷嘲热讽

Question

同学家里很穷，并且有先天性疾病，所以比同龄人矮，难免受到别人的嘲笑，长期受到别人的冷嘲热讽同学家里很穷，并且有先天性疾病，所以比同龄人矮，难免受到别人的嘲笑，长期受到别人的冷嘲热讽，这时你作为班主任，应该怎么调节他与同学的关系，怎样开导这位同学？

Answer 1

这种现象在学校里是很常见的。孩子们年龄小心理不够成熟，难免有恃强凌弱的心理。而遇到这种情况，最重要的是维护被嘲笑孩子的自尊心。不能让孩子察觉到他和其他同学不一样，而产生自卑的心理。作为一个老师，首先，不能太急于单独开导这位同学。你可以上一堂班会课，找一些这方面的事例，让孩子们自己懂得，要尊重他人，人人平等，点到为止。
然后你可以在平时的生活中多关心一下这位同学，但是如果他在其他方面犯了错误，你也不能包庇他或者偏袒他。
我相信每个班主任在自己的班级里都会有几个小助手。因为学校里的很多东西，是老师察觉不到的，你可以让这些小助手帮你观察，让他们时不时的给那位被嘲笑的同学一些同学间的问候和帮助。

Answer 2

只要你不要去欺负他，嘲笑他就行了，如果看到他需要帮助时就帮他一把，至于其他的人你也管不了。

Answer 3

你把自己假想成是那位同学，那么你希望同学和老师怎么对待你，这样你就有答案了。

Answer 4

嘲笑他的人，是无德、无知的体现。他们才是真正的可怜之人，连自己缺失了什么都不知道啊！

Answer 5

你能问这个问题，我为你和你的学生们感到高兴。你肩上的责任很重。孩子在这个年龄身心都处于发育阶段，培养孩子建立正确的人生观，价值观和世界观在人生的这个阶段尤其重要。相对于家长，老师的责任要大的多。一对家长只能影响一个孩子，而这个年龄段的小孩受老师和学校的氛围影响更大。一个好的老师，应该帮助学生在幼小的年纪种下正确的三观。
你要力挺这个孩子。当他受欺负，受嘲笑，受到任何不公平的待遇和歧视时，要立即制止，公开严正立场，告诉孩子们什么是对的，什么是错的。私下里要找相关的孩子谈心，让他们明白做人的道理。不要以为孩子小不懂事，耳濡目染，水滴石穿，教会他们什么是对，什么是错，慢慢的班集体会形成健康向上的风气，孩子们更容易建立善良正直的人格。你的学生长大后不见得各个都能成为栋梁，但是至少成为好人的几率很大。
我以亲身经历告诉你，我小学的时候遇到的就是这样的老师，生活在这样的班集体，终身受益。我没有毕业于清华北大这样的名校，但我可以自豪的说，我的个人素质远超多数人，我这辈子都感激我的小学老师。