因为在学校的附属医院，我有幸为本科学生及规陪学生出过几次题，都是有名词解释的，一般得分率也比较高。从答题思路上讲，一般医学专业的名词解释和简答题差不多。其实，如果可以的话我建议不要有判断题和填空题，全改成名词解释。我简单的从诊断学说一下，之前有学生上课问我临床诊断的思路是什么，就我自己的专业而言，基本是一个这样的流程:第一，看皮损，体检，问诊相关的信息，第二，必要时结合实验室或者其他检查，第三，必要时结合皮肤病理检查（诊断不清时，或者考虑的疾病需要病理检查时），第四，综合分析。然后脑中列出好多的备选病种或发病模式（也就是某一类型的疾病，如变态反应类的），最后靠鉴别诊断的知识去筛选最终的诊断。（当然如大部分的带状疱疹这样的疾病可能在前两部就确定诊断了，但很多疾病单从病史和皮损很难诊断）似乎很类似于选择题，但前提是你自己列出的选项中必须有正确的诊断或同一类型的疾病，否则给你五个不正确甚至是风马牛不相及的选项，你如何能诊断正确，没有明确的诊断，你如何可以给予靠谱的治疗？（排除某些自愈性疾病，如玫瑰糠疹）而列出有可能的诊断的这一部，恰恰就是考验名词解释的功底，因为名词解释中很多是对病名的解释，而要求是作答疾病的一般发生规律和发病特点，是临床诊断采集病历后的第一步，所以很重要。除此之外名词解释中还有对现象的描述，如Nikolsky征，硬下疳，匍形红斑等，这些都是某些疾病或发病模式中特征性的现象，对诊断有至关重要的意义。还有一些是描述病理或解剖学基础等基础学科的名词，如fas／fasL，棘层等，也是帮助理解疾病的重要内容。
既然选择学医，就别抱怨这么多。那你当人为什么要吃饭？为什么要睡觉？为什么要上厕所？吃饭多累啊还得你动嘴嚼，睡觉多辛苦啊还得躺在床上，上厕所多麻烦啊还得动手脱裤子。名词解释是为了让你更好的理解这个名词的意思，让你理解他的机理和过程，以后遇到了不会觉得自己理解不到位，而不是让你把他当成一件不必要的事情多余的事情。学医，意味着以后很大的可能你会成为一名医生，而作为一名医生，如果对某些方面了解不透彻到位的话，就是在耽误你的病人的生命。所以，这种问题还是想好了再问，脑子是个好东西。另外，你真的有好好复习吗？名解这种东西难道不是送分题吗？什么叫拿高分很难？
