我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（1）请你为这次活动拟写一条主题语。_________________________________________________（2）在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。①排风流人物座次。②讲风流人物故事。③_______________________________________________④_______________________________________________（3）在“排风流人物座次”时，假如把诸葛亮排在第一，请你结合平时的阅读积累说说他“鞠躬尽瘁，死而后已”表现在哪些具体事件中（两点即可）。_________________________________________________
| （1）学风流人物，做国家栋梁；说风流人物，传丰功伟绩。 （2）③诵风流人物诗文；④评风流人物功过或者演风流人物形象 （3）“略”。（事例出自史书或文学作品皆可） |