小学改病句

Question

怎样改语段语句？
下午就考试！
急

Answer 1

1.成分残缺。包括主语，谓语，宾语的残缺。此类病句的方法是“缩句”，把定语，状语删去，就会发现问题了。
2.重复啰嗦。主要看修饰词语是否重复。如：我们班大约有20人左右。大约和左右重复了。
3.矛盾。这种病句读的时候就会觉得不对了。
4.语序颠倒。此类病句大部分读的时候也会觉得不对，还有一种是过程的颠倒，如：我们应该运用和掌握知识。此句错在应该先掌握知识，再运用。
5.搭配不当。主要有主谓，动宾搭配不当。此病句往往有一个动词搭配多个宾语，如：我看到教学楼和读书声。读书声是不能看见的，做此类题目应该检查动词带了几个宾语，都是什么，能否搭配。或者主语搭配什么动词，能否搭配。
6.歧义。如：我瞒着老师和哥哥去网吧。到底是 我瞒着“老师和哥哥”两个人，去网吧；还是 我瞒着老师，我跟哥哥去网吧。
7.分类不当。如：我妈妈买了很多水果，有苹果，梨，萝卜。萝卜不是水果。
8.不合事实。如：除夕夜，我在院子里赏月。除夕晚上是没有月亮的。
现在的病句多考前6种，前6种也是比较难的，而且不像我的例子这么短，这么简单。想提高改病句能力要在掌握基本方法的前提下多加练习。练得多了语感就强了，读一遍就基本上知道怎么错了。
不管你是小学，初中还是高中，都建议你买一本高考总复习的语文参考书（答案要详细的那种），做完之后你会发现其实改病句也不难。
祝你好运~

Answer 2

1.看动词的搭配
2.看语句的形式对不对。：如 谁在干什么
3.看类别 如 西红柿。西瓜。葡萄是我喜欢的水果中西红柿不是水果

Answer 3

看着不通顺就可以改，重复，意思不完整等都要改的。祝你考个好成绩！Good luck!

Answer 4

看完这个就好
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4be9f5cd0100ckas.html本回答被提问者采纳

Answer 5

改一两句病句不难，教会你改病句才是难。建议你去买本《语文基础知识》看看。