帮我做一下阅读题

洁白的木槿花

一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”这里面有个故事。

我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。

廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”母亲不敢出声,眼眶却红了。其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。

廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。”

母亲借不到钱,但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜,几分钱一个。廖医生不肯收,母亲鼻子一酸,眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了,安慰母亲:“好,我收下。钱的事,不要说起。”看了几次腿,母亲已欠廖医生二十八块钱了,这在当时不是一个小数目。

再去廖医生家,母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十块钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。

两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称,竞有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱,廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久,我的腿治好了。

第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密:木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来:“我的恩人呀……”

几年后,母亲也去世了。临终拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。

11.第1段中说,母亲一见木槿花,就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意,作简要回答。(4分)

12.以下是有关母亲的描写,根据文意,分别指出其表达作用。(4分)

①脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。

②可母亲不敢去,只是默默地流泪。

13.文章结尾说,母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。(4分)

14.母亲和廖医生是文中的主要人物,请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料,进行分析和归纳。不超过80个字。(8分)

第1个回答  2009-08-18
11.第1段中说,母亲一见木槿花,就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意,作简要回答。(4分)

12.以下是有关母亲的描写,根据文意,分别指出其表达作用。(4分)

①脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。

②可母亲不敢去,只是默默地流泪。

13.文章结尾说,母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。(4分)

14.母亲和廖医生是文中的主要人物,请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料,进行分析和归纳。不超过80个字。(8分)

提问者: 病毒双子星 - 助理 二级

11.痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花可做中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治好病。

9.以下是有关母亲的描写,根据文意,分别指出其表达作用。(4分)

12.1.得知儿子的腿能治好,心里感到安慰;但又为贫穷无钱治病而犯愁。
12.2.因无力支付医药费而失去了继续医治的勇气,为无力治好儿子的腿而伤感。

13.象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。

14.母亲:贫困而自尊。缺钱为儿子治病,定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意;当晚就把廖医生给的钱送回去。

廖医生:心地善良,尊重弱者。不计较医药费,还用巧妙的方式接济他人,维护他人的自尊。
第2个回答  2009-08-18
11.母亲并不知道,木槿花没有医药作用,那只不过是廖医生为了救“我”而说的谎言
12.
A脸色晴朗了许多”是母亲从廖医生口中得知“我”的腿可以治好,心中稍稍有了些许安慰,对儿子的病不会被截肢,感到有了希望;而“片刻后,又一脸的阴云”是因为想到了家里的经济拮据,无力承担医药费用,因为“母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿”;迫切想治好儿子的腿与家境的贫困无力承担使妈妈的内心里产生极大的矛盾从而产生了矛盾的内在情感与外在表现;这样的描写突出了作者家中当时所面临的巨大的困境,从而有力的突出了文章所要彰显的人物“廖医生”的善良与伟大!

B 母亲不敢去”是因为为了治“我”的腿,已经欠了廖医生不少钱,善良的母亲不愿意再欠廖医生的钱和情;但又苦于儿子的腿将由于“自己的能力不足”从此废掉;心中的苦闷与伤感压得她只能默默流泪!

13. 象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
(2分。要点具备、意思基本符合即可)
14.母亲:贫困而自尊。缺钱为儿子治病,定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意;当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生:心地善良,尊重弱者。不计较医药费,还用巧妙的方式接济他人,维护他人的自尊。
第3个回答  2009-08-18
11.第1段中说,母亲一见木槿花,就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意,作简要回答。(4分)
12.以下是有关母亲的描写,根据文意,分别指出其表达作用。(4分)
①脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
②可母亲不敢去,只是默默地流泪。
13.文章结尾说,母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。(2分)
14.母亲和廖医生是文中的主要人物,请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料,进行分析和归纳。不超过80个字。(6分)

答案:

11.痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花可作中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治好病。
(4分。应具备“方式”和“目的”两层意思,各2分,意思基本符合即可)
12.①得知儿子的腿能治好,心里感到宽慰;但又为贫穷无钱治病而犯愁。
②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气,为无力治好儿子的腿而伤感。
(4分,各2分。要点具备、意思基本符合即可)
13.象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
(2分。要点具备、意思基本符合即可)
14.母亲:贫困而自尊。缺钱为儿子治病,定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意;当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生:心地善良,尊重弱者。不计较医药费,还用巧妙的方式接济他人,维护他人的自尊。
(6分。能选择典型材料,进行分析,归纳出性格特点,表达准确通畅。有欠缺酌扣)
第4个回答  2020-06-26
1.善良乐于助人的和自私贪婪的人。做第一种人,因为善良的人在帮助别人的同时,自己也会得到快乐,只想索取而不付出的人别人是不会喜欢和接受的。
2. 伽里里海乐善好施,决不把持不放,每流入一滴水,就有另一滴水流出,接受与给予同在,自然受到周围人类和动植物的欢迎。
 死海则精明厉害,从不付出,每一滴水它都只进不出,有付出方才有回报,只想着自己的利益只会功得起返,自然也就不会长久了。
第5个回答  2020-04-23
1.这篇短文中的三个故事之间存在一种什么关系?
都是以自己的看法对待处理问题
2.你是怎么理解括号中的这句话的?
(人们理解的黑格尔是人们所理解的黑格尔)
没有一个人能够真正了解黑格尔思想的全部
3.“我”最后为什么说“我其实是在对自己喋喋不休”?
这些故事,不可能使孤独的人得到安慰
4.读了这篇短文后,你对“理解”有了怎样的认识?
想要理解别人,不是自己的叙述,而是当好听者。
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