二十四岁开始学英语会不会太晚,应该从何开始?

如题所述

本人25岁学英语,30岁学法语,39岁学日语,都不算晚。但是要避免学英语的三个误区。誉满全球的日耳曼学权威, 南京大学德语教授 ,百岁老人张威廉谆谆教导我们: 学外语无非是模仿和记忆,读要朗读,不能默念。口语、语法一定要双管齐下。口语学习只能是个熟能生巧的问题,除了实践,没有其他方法。英语学习的三大误区: 学英语贵,听外教上英语课更贵,“华尔街”、“环亚西文”甚至为此开出了万元的“天价学费”。可在外教看来最贵的却是国人的口:金口难开。外语专家认为中国人学英语有三大误区,而其中最主要的就在于中国人尤其是成人学英语时太过羞怯,脸皮太薄了。误区一:羞怯 缺少自信,害怕出错,担心口语流利程度不够是中国人学英语最大的误区。事实上,学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就行。所以和别人用英语交流时不用费尽心思考虑套用什么句型,能选准一个单词就行,发音也不用刻意去学。相形之下,成年人学英语时更羞怯,不太愿意配合老师的环境教学方式,只喜欢听或写,而不愿意说。误区二:瞎背 学英语最起码要让人家明白你的意思,有些人英语学了好几年,单词背了不少,可是他说的英语却谁都听不明白,问题出在他没掌握住几个关键单词。用英语交流有时不必说完整句子或一段话,说清楚一个单词就可以了,只要这个单词能表达你的意思。英语在世界上不同的国家可以通用,但即使是在英国本土东西部之间也有语言和用法的不同,学会选择一个正确的单词很重要。误区三:瞎说 通常老师教外语总要讲语法、结构、词汇,其实学习中最重要的是弄清楚语境和文化背景。比如说“不用谢”,中国人用“not at all”,而事实上比较地道的说法是“you are welcome”。因此,教外语的老师很关键,一个胜任的外语教师应该设置、创造或模拟一些场景,帮助学生理解和运用外语。在这一点上,外教普遍做得更好一些。不要看他当多大的官!所以讲英语就得经常讲、不停的讲、一直讲到晚上做梦时也讲。建议你最好找个好老师,会个好朋友,在你学讲一口流利的英文以前,切记不要死记单词,不要死背语法,每天念英语,每天写作文,每天讲英文,不听VOA就听BBC,时时听英语,不懂就问,不会就问,脸皮一叮要老,向你的小辈学习,半年一到,全部学会。一定要多听多看多讲多练,要知道学习的是你,而不是任何别人。关于背单词,我有不同的看法:一个英国农人只要认得800-1000个单词就能将一世的英语。你大概认得2000个英语词就不得了了吧。我学了英语三十年了,还没有背过单词,我主要靠阅读增加词汇,只认得500个英语单词。中国日报就不错。牢记:学习英语没有捷径,只有多练。第二你如何学汉语就如何学英语,不知道你学汉语背了几个单词?你会讲汉语吗?所以不要急,慢慢就好了。
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