1 布拉格的第一场雪
城里的法师告诉穆，只要穆能让布拉格下一场雪，他的父母就会回到他身边。
布拉格，一座空虚的城市，成天飘着纤细的雨，却从不下雪；一座忧郁的城市。穆的法力只能让他周围三平方米飘雪，而布拉格需要几百万个穆才能降雪……
然而，穆的父母在一年前的战争中双双丧身。穆知道，可是那位法师不道……
穆只有一条路好走？？找到布鲁塞尔的魔法师布尔，然后……打败这个相当于几百万个他的法师……
穆并没有绝望，他背上他的剑开始了一条死亡之路……
当他的剑上沾满了几百个生命的鲜血的时候，他也就到了恶魔宫？？布尔的家。他拖着剑走了进去，过道的旁边胡乱地堆了些骷髅架子。当他正在吃惊中时，他的面前出现了他的爸爸？？那位慈祥的父亲用一种别样的眼睛看着他的儿子。穆慢慢地走了过去，越走越近……在刚要与他父亲的手指接触的一刹那，他停住了他的手，他发现了父亲眼中异样的光芒，是一种诡异的绿色。然后，他举起了他的剑，毫不犹豫地刺进了他“父亲“的咽喉。他“父亲“的脸痛苦地扭曲成了一张红色的恶魔铁脸？？布尔。突然，穆发现那位恶魔？？布尔已经倒在了他的面前，绿色的眼睛正吃惊地睁着。也就是在这时候，穆感觉自己的身体充满了能量……
穆耗尽了他所有法力来凝固飘飞的雨水，在合眼的刹那他看见了漫天的雪花，犹如精灵一般飞来飞去。
在这个下雪的城市里，躺着一个男孩，他的嘴角还留着稀疏的微笑，眼角挂着晶莹的泪珠，这泪已凝固成坚固的冰晶。
住在孤儿院里的华猛地睁开了眼睛，他发现今天是雪天。
2风中有朵雨做的云
风中有多雨做的云；
我长大了，真的长大了。在父母的唠叨中，在老师的灌输中，在同学的叹息中，在朋友的微笑中，我长大了。抛弃了久经逝去的幼稚、夹杂着青春的欢乐、烦恼，带着心里那朵雨做的晕，我踏上了成长的火车。
我坐在靠窗的地方，以便可以看到外边的风景，外边的时间很精彩，我很想跳下火车，背起不再有烦恼的包袱，去寻找清静免除尘世喧嚣的地方。可我不能，抬头望着车外，天上飘着一朵云……
火车要抵达第一站了，司机让我们下了车，车站上挂着粉色做底、蓝色镶边的几个字――“亲情父母园”。到站了，要找到自己的父母，然后和他们聊聊天，谈谈心，才能离开。我不想去找父母的，正感觉肚子饿了，想去要个面包加小瓶可乐。一摸口袋，钱不够。无奈正要离开，却眼睛一亮，发现了“免费就餐”几个字，就去找waiter。Waiter说只有父母的陪同才能就餐。望了望周围果然是父母陪同孩子们在吃饭的，他们有说有笑，我好不羡慕，心里不免有些失落，突然又看见天上飘着一朵雨做的云。找到父母后，把他们带到就餐的地方，自己美美的享受了一顿“免费的午餐”，却发现父母眼中有种晶莹的东西，我吃了一惊。“难道我们真的没有什么可说吗？”父亲开口了。“不……不是的。”我忙说，“我没有不和你说话啊！”我已经习惯了不和父母交流，也许是代沟太厉害了吧，母亲正和蔼地看着我：“先吃，吃完再说。慢慢吃。”我突然心里难过起来，我做错了吗？“我……”我喊了一声“妈――”卧铺到了她怀里。车长在吹喇叭了，我要上车了，火车又要向前开了。
大约过了5个小时，火车又停了下来，从窗玻璃往外望――咦，好朋友怎么都在？哼，那次惹我的那个阿薇，怎么也在？他在等谁？不理他！车长从喇叭里喊道：“青春友谊区到了，请旅客们下车，20分钟后回来。”我从玻璃窗朝阿茹挥手，她示意我下来，很神秘的冲我一笑。呵呵，我真喜欢青春友谊区啊，处处都显示着青春的活力，可爱极了。阿茹说：“想死你了。”“我也是啊！”我说。“看，那是谁？”我朝着她指的地方望去：“哎，不就是阿薇吗？她还――”我刚说完，想起和她闹别扭的那一天，气不打一处来。“嗨！”她朝我打招呼。“嗨什么嗨？”我自言自语地说。阿如“噗嗤”一声笑了：“她知道错了，还让我转交给你一封信呢。”“信？”“……真对不起你，那天是我不好……”看着看着，我跑过去，拍了阿薇一下，“还是好姐妹。”“嗯！”……火车又要走了，怎么不多停一会儿呢？呵，天上那朵云怎么笑了？
下一站是什么？让我看一下日程表。呀！是“浓浓师生占”！哪个老师会来呢？小学的班主任李老师？现在的刘老师？还是阿兵老师？邱老师？……都想不出来。我们都是怕老师的，全火车的同学都在说：“车长，可不可以不停站？”“不可以。”“可不可以不下车？”“不可以！”哎……都太无奈了。“可不可以不去找老师？”“那你们上车干什么？”是啊，我们上车干什么？难道你不让我们成长？明明是成长列车嘛，想着想着，“浓浓师生占”到了，我们慢悠悠的下了车，都不敢和老师说话。刘老师来了：“快！快过来！”我过去了，没看见其他老师。“他们呀，都太忙了，批作业、出试卷、讲课、写教案、帮助后进生。”“噢。”我应了一声。“好好学习，别老师想着玩，我只请了10分钟的假，你先去休息一下，我先走了。”“噢，老师再见！”他们都太忙了，只能和那朵雨做的云说话了。
天快黑了，坐在火车上，黄昏的余辉射进窗来，好像让我和什么告别似的？和什么呢？是烦恼？是忧愁？还是那风中那多雨做的云？
风中有多雨做的云／一朵雨做的云／云在风里伤透了心／不知又将吹向哪儿去
3 春 潮
转眼，春就这么赤裸地站在我面前，我们默默无语。融化的天空下起了绵绵不绝的雨，潮湿，但温和，宛若一个快乐的孩子，倔强地排斥她不想要的，却又真的快乐的像个孩子。冬日，我用得泛滥的一个词就是冻结，而这个春天，果真冻结了我冬日的一切，比如冥想，比如放荡，比如流浪。说到流浪，我确是一直在写流浪，想流浪，念叨着流浪，可我却不知什么才是真正意义上的流浪。我想我是思想上的放逐者，风起，我语，风离，我归。犹如不死的亡灵。思想外的我，只穿黑色或白色，把头压得很低，极快速地穿行于这座我再熟悉不过的小城之中，眼下有的是纷繁下坠却终归禁锢的一潭潭积水以及潭中细软的淤泥，那都是些看似单薄却无底的深沉。很久很久，我都没有嗅到来自于俯仰之间的味道了，于是，也就很久很久的忘却了天蓝如洗，还有我曾经爱到完美又美到破碎的深兰色苍穹。我终于不知所措地开始回忆了。其实，每个人的回忆都会夹杂些许痛楚，可我们却偏爱于回忆，也许只是为了那隐忍不退的丝丝痛楚。我是这样想着，却又惦记起远在江南的哥了，他是个依赖黑夜的人，不知他会不会在闲暇之余抬头望一眼唯一可以与我共享的夜。哥说他讨厌雨，艳羡北方的雪。我说我喜欢雪，因为雪去雨来。他笑一笑，什么也没有说，只是轻轻点点头，又继续埋头苦读，我理解，他在考研。许是春潮作怪，又乱语了这许多许多，在这些本该春深似海的日子里，就本该有许多许多一无所知的梦，抑或思想。而我，不想称自己为孩子却总是这样定位自己，面对我一切该面对的，快乐，以及难过，都简单的像个小孩子。
4 迷雾森林・钻石
真正的音乐，不需要华美的外表，不需要精致的包装，也不需要大红大紫的歌手来演绎。只要有一颗善于聆听，发现的心，便也够了。而BANDARI无疑是最完美的！
——题记
天是那样黑，月亮也被照上了一层薄纱。在失去皎洁月光照射的森林，我孤独地走着，乱冲乱撞，寻着出路。
看，天边开始泛白，太阳出来了。点，线，面，出来了，全都探出了头，柔和的阳光静静地，轻轻地洒落，落下。照到树叶，照到露珠，也照到了我，仓庚开始歌唱，用清脆的歌喉，唤醒这沉睡的森林，也唤醒了我的希望。
清晨的空气中有一股泥土的味道，有点香，有点爽。露水凝在草叶上，花苞上。不时，掉下几滴，摔在地上，碎了，蒸融掉了，一切又恢复到了静谧。顺着，林间的空路，摸索着走着，慢慢地，静静地，不忍破坏这清晨的宁静。四周的树，是那样的高大，他们放弃了优美的虬枝，为了夺取更多了阳光，他们挣者，抢着。年轻的树干上缠着几根已近枯萎的藤，他们却也用这弥留之际，来享受最后的恬静，我不忍打扰便悄悄走了。
路已到头，面前却挡着一座大山，巍峨，却不乏细腻。耸入云中，化在雾里。不时路过的几只飞鸟，更显得这山，高大危耸，这山仿佛透着点灵气。也许，自然中的一切都如此，只不过我从未如此近的聆听自然罢了。
虽然，对这山，这木，这光，这晨，这景不舍留恋。但我仍然在找寻出路，不是我爱自然，只是城市的生活让我失去了在自然中生存的技巧，或者我根本没有勇气独自生活。不过我真得感谢这求生的欲望。在山根搜寻，搜寻出路，却无意间发现了一个山洞，深邃，幽暗。踏进的一刹，整个世界变得黑暗，我却着迷般走着，不知多久，狭长湫隘的山洞，变得宽广，旷达。石笋，钟乳石，被莫名的光线照得，显出异样却美丽的色泽在二侧岩壁上突出，辉映。前面似乎有间大殿似的凹洞，从中闪出昏弱却纯洁的光。
钻石！一颗璀璨的钻石，纯洁无暇，晶莹剔透。我不禁伸出手，去抚摩那人世间的瑰宝，就在指间触到的刹那。一个轻盈婀娜的女子出现在我面前，手指轻轻一点我的额头，我便失去了知觉……
后记：曾经我很喜欢流行音乐，很喜欢嘈杂的迪士高。但是自从我听到了BANDARI之后，我就迷上了这了生活在森林中的乐队，以及他们的音乐。也许任何文字对于音乐都是多余的，但是我只是要记录下我曾经的感动！
5 钻石坐位
主人公：W（主角），X（W的同桌，右，女生），G（W的同桌，左，男生），L（W的后桌），C（L的同桌，X的后桌）环境：不管怎么说都――热地点：那间散发着汗臭的教室，里面只有四个吊扇（更热），53张卓椅。长N米宽的某某班教室。剧情介绍：W不满班主任分配的位置，班主任把W调到了全班同学公认的最佳位置上。那里左边是专门搞笑装酷的第七名G，右边是全班第三的X兼班花，后面则是我办第一，尽职尽责的“老板”L，老板旁边是“蒜哥”数学科代表C。在这种情况之下成绩不太好的W怎么混呢？场景设计：镜头缓缓掠过教室大门，来到中间的那大组的第三，第四。其中在中间一桌椅空空如也，后面“老板”叠的书高出他一头，蒜哥正和班花“打”得热闹，G只有看着他们留口水了。（插放电脑特技：W的帅样，X的美样，G的痴样，L的呆样，C的憨样）第一场：出来乍到（W拿着足球，正在寻找自己的座位）W：（东张西望）oh！我该坐哪儿？can；you；help；me？（旁边的人示意第三中间的那个位子）W：（仰天长啸）什么？！my；god！X：干嘛！进去！（说完站起来，让W进）W：（把球慢慢的放进桌子底下，望望旁边的二位）你们二位干嘛！老盯着我看啊！（一麻头发）我有那么帅吗？G：我是在看你来了我的蟑螂小黑就死了1X：我是在看你包包里头有没有钱！W：你们L：别吵没看见我和蒜哥在比做奥数题吗？G（对L）继续。X：（摇摇手指，对着W说）就你！？还以为远看周润发，近看刘德华，左看周杰伦，右看郭富成。C：我是帅得想自杀，你是丑得想自杀。W：你们！（对X）小小年纪就染头发，卖国求荣啊，汪金魏！（X正待开话）你在说，你这小矮子，侏……（刷！）W：泼妇！记住妇啊！X：你！（一脚）啊！一声回荡在教室……L：别闹！W（愤愤不平的往凳子上一坐）Ouch^^^^^……从此以后W明白了一个真理――人所力量大第二场：侏罗纪公园；（至“出来乍到”以后W深感一人势单力薄，于此他与G连袂出手）G（对X）看过侏罗纪公园吗？X（看都不看他一眼，走了）W：我原来没看过，不过……（眼睛向墙角一斜）G：我也看到了，呵呵C：看什么？（W．X一脚把他揣开，别打望）W：那儿有（为了显示一下自己的渊博，扳着手指开始数）梁龙，三角龙，剑龙，霸王龙……G：对啊！那里是以X为首的霸王龙组成的恐龙队占领了侏罗纪公园。（殊不知X等恐龙以悄然走进）X：你们……G：（微笑着对X等恐龙）有本事你咬啊！X：吃我豆腐！恐……姐妹们，冲啊！G：兄弟们！（做出一副义薄云天状）……逃啊！X：我……（一阵灰尘扬起，朦胧看见一支手在摇……）
6 笑论“风云”――Mr Wu，Ms Sha and Ms Do
No。1――“吴哥”MrWu
；；；；三位“武林高手”中，数吴哥年长，以柔克刚。小个子，中等身材，五官整齐地凑在那圆圆的脸上。他不用暗器（事实上没有），是个相当好的优点。不仅如此，他还信佛，讲究：“救人一命胜造七级浮屠。”顶多就是呦嗬两声，什么掌法什么腿法，他从来不用。他的绝招是――“化力气为浆糊，”用叽叽咕咕的咒语烦死你！
No。2――“沙姐”MsSha
；；；沙姐是位女中豪杰，有任盈盈的霸气，有黄蓉的聪明，只欠缺小龙女的温柔了！（哎，可悲啊！）长长的秀发配上模特般的体型，再加上“尺规利器”，整个儿一“玉女掌门人”。她的绝招是――“化问号为省略号”，用密密麻麻的符号累死你！
No。3――“董大妹子”MsDong
董大妹子和沙姐不相上下，但沙姐的江湖经验要比她略胜一筹。董大妹子为人和善，不轻易动武，发型最酷，才识和紫薇并驾齐驱，饱读诗书，擅用兵器就是一支笔。她可以“一笔”让天下英雄尽折腰。这一点是无人能及的。她的绝招是――“化无为有，化有为无”可谓刚柔并济，虚实结合，也吸收了吴哥和沙姐的精华贯穿其中，使用自如。用模模糊糊的文字晕死你！
如今，他们三个联手，决定平整江湖。哎！……
谁料，几年后，江湖中又出现了许多风云人物……
7 一片蔚蓝
一片蔚蓝生活中，似乎每一件事我们都会毫不自觉的问一声Why！但这问题真正的答案往往与我们想的毫不相干！――题记1我的脚刚跨入教室，立即就引起了一阵骚动，顺着同学的示意，我抬起了头：“0757，下课后请到语文办公室――Ms？Z”小黑板角落的这行小字映入我的眼帘。“0757？”我十分纳闷，嘴角喃喃的蠕动，反复念叨着这个看似平常的数字。哦！这，这不是我的班序号吗？“0757？我是特务还是间谍？我的名字怎么变成了阿拉伯数字代号了？这是我吗？――一来我做事小心谨慎、“奉公守法”；二来我虽和Ms？Z没有多少交情、也从无过节发生过什么不愉快的事呀！怎么说“请”进办室就“请”进办公室呢？我猜想着，脑海一片混乱……2Ms？Z是我0757和0757所有同班同学的语文老师、班主任。3上课的铃声虽然让我的身体安静下来，心潮却涛声依旧。4铃声响起，宣布了一节化学课的开始。但我既没有陶醉于化学爆炸实验的惊心动魄，更没有心情去欣赏老师声情并茂、手舞足蹈的讲解。我的心中只装有一个大大的问号，为什么？为什么？5我的脑海中不时闪过一张张画面，搜索着这为什么的答案。难道——我的心顿时咯噔一下，把记忆锁在了昨天的一节语文课上：Ms？Z穿着一套黑色的套装和一双高跟鞋。鞋底很高，约摸有七八公分。一头乌黑的微微卷曲的长发披在肩上，脸上抹了一点淡妆，粉底铺得很少，似乎还依稀可见时间和辛劳给她额角
镶嵌的一丝皱纹。虽然，时间和辛劳在额角的刻痕依稀可见。老师还是显得美丽迷人。流露着一位女性‘灵魂工程师’特有的气质。我一激动竟发出了“Howbeautiful！”的赞叹。老师对我微微一笑，迈着猫步款款地走向讲台。高根鞋踩在教室大理石地板上发出一阵清脆的“哒哒……”声。这时教室里极静，“哒哒……”的响声在教室里面回荡，显得异常响亮。我用手拐了拐同桌：“听！‘我哒哒的马啼是美丽的错误……’”我脱口蹦出了郑愁予的《美丽的错误》。同桌会意，贼贼的笑了。我声音虽然压得很低，可还是被Ms？Z听到。她瞥了我一眼，竟坐在了讲台上的凳子上。Ms？Z上课从不坐着。因为，她曾经说过如果老师坐着上课，那是对学生的不尊重。同时，她也强调：希望师生之间要互相尊重。这次她为什么一反常态？我当时不敢想，也没有机会让我多想，因为接下来她坐着上了整整一节课，――难道这一切都是因为我？课后，老师没有说什么？只是静静的离开了教室，这异常的平静，让我更加觉得恐惧，似乎一场风暴就开始了酝酿。5风暴？！我悄悄的抬头又看了看小黑板上的那排小字。“0757”显得特别刺眼。Ms？Z曾经说过：表扬要公平，批评要回避。难道？之所以不用我的名字而用班序号数字代替这也是回避？想到这里我的心猛然一惊。当然这一惊主要是因为心里的畏惧，另外嘛，还有一点小原因：下课铃声响了。6面对将要发生的一切，成了我此时的惟一选择。
8 我的成长故事
一、我出生了
当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。爸爸妈妈总是细心地照料我，使我一次次被感动得大哭小叫。
二、我要读书
在父母的熏陶下，年仅5岁的我越来越强烈地想要读书，每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往，我总是不由自主地想象着自己读书时的情景。于是，我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书，可爸爸妈妈总说我现在年纪还小，等我6岁时再去。我心里明白得很：家里离幼儿园很远，而平时爸爸妈妈还要工作，没空接送我，让我这个才5岁的孩子一个人走到学校，父母是怎么也不会允许的。但我还是不肯放弃想读书的念头。爸爸妈妈见我这么喜欢学习，笑容像花儿那样美丽，还时不时地刁难我：“读书可是很累的！”“我不怕累”我坚定地回答。“读书非常苦！”“我也不怕。”“读书是很枯燥的！”“不，不是枯燥，而是快乐！”“到时候你可别后悔呀！”“我决不后悔。”我感到胜利的女神正在向我微笑，因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的，而不是随便说说，和他们开玩笑。终于，爸爸妈妈同意我去上学了。那时，我竟大呼：“读书万岁！”
三、勇敢的我
在我报名的时候，那位慈祥的阿姨看到我感到很惊讶，其实她不说我也猜的出，就是因为我年龄小嘛。第二天，我是由姑父骑车送我的，当时，我高兴极了，嘴里还哼着小曲儿。当我走进自己班级的时候，看见许许多多以前从未见过的小朋友，有的小朋友又哭又闹，可想而知，他们并不爱上学，是父母逼的，和我正好成为对比。在这里生活很轻松，很愉快，而且还能交到许多知心朋友。起初，是由我姑父骑车接送我，可后来他也没空，老师知道后，就开始每天接送我，这让我感到很不好意思。于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床，无论刮风下雨，都是一个人步行上学。有时老师偶然遇见我，总是和蔼地说：“我来送你回家吧！”可我不愿意，她也没有要勉强的意思，我继续一个人孤独的走着。直到有一天，我认识了一位新朋友，她也读幼儿园，而且离我家很近，所以我常与她一起步行去上学。就这样，我们一起走过了两年的风风雨雨。
四、难以捉摸的我
自从我上了小学后，脾气就变得异常古怪，时晴时阴，有时还会来场“大暴雨”。就算是世界上最准确的天气预报台也无法预料。就比如和爸爸妈妈在一起的时候，有时我会调皮地和他们玩耍、打闹；有时我又会变成个乖乖女，他们叫我做什么，我就做什么；有时，我在对某件事的看法与他们不同，他们欺负我人小，不懂事，总说我是错误的，我一气之下，好几次都在夜间离家出走……在学校里，我与我的同桌天天吵、天天闹，可谓“水火不容”，老师咋就把我和他分到了一张课桌上。每到这时，只要有好朋友来找我玩，我马上就会由阴变成晴，和往常一样嘻嘻哈哈的，丝毫看不出有什么不快。“大暴雨”不常下，只偶尔下两场而已。轻则只折断几支笔，重则也不过是撕本子、砸东西。有时回想起来也觉得不可思议，我是怎么啦，是不是中邪了？
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