阿尔丰斯·都德(Alphonse Daudet,1840年5月13日—1897年12月14日),法国普罗旺斯人,杰出的爱国作家。1857年开始文学创作,26岁时发表短篇小说集《磨坊文札》。两年后,他出版了他的第一部长篇自传体小说《小东西》,这部小说是都德的代表作,集中表现了他不带恶意的讽刺和含蓄的感伤,也就是所谓的“含泪的微笑”。都德因而有了“法国的狄更斯”的誉称。他一生共写了13部长篇小说、1部剧本和4部短篇小说集。其中的《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧是而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。
《最后一课》的写作背景:1870年7月,法国首先向普鲁士宣战,9月,色当一役,法军大败,拿破仑三世被俘,普鲁士军队长驱直入,占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地。这时,对法国来说,已经变成自卫战争。面对普鲁士军队的烧杀掠夺,法国人民同仇敌忾,抗击敌人。这个短篇小说,就以沦陷了的阿尔萨斯的一个小学校被迫改学德文的事为题材,通过描写最后一堂法文课的情景,刻画了小学生小弗郎士和法语教师韩麦尔先生的形象,反映了法国人民深厚的爱国感情。这最后一课虽然短暂,却让我们感受到了阿尔萨斯人的悲痛的心情。
拓展资料:《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德的一篇小说作品,写于1873年。阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法兰西人的爱国情怀。作品描述的是一堂既平常又极不平常的法文课。授课内容似与往日并无不同,但由于这是“最后一课”而具有了非凡的意义。都德透过刀、弗朗士稚嫩的目光、敏感的童心,把这平常中的不平常表现得淋漓尽致,催人泪下。
背景:
公元800年,查理曼被教宗利奥三世在罗马加冕为“罗马人皇帝”。公元814年,查理曼逝世,随后他的法兰克帝国被《凡尔登条约》、《墨尔森条约》、《利贝曼条约》不断细分,最终形成了当今法国、德国、意大利的雏形。公元962年,神圣罗马帝国建国。阿尔萨斯主教国和洛林公国区归于勃艮第大公国。但控制著两个地区的勃艮第大公国原先是法兰西王国的封臣和封地、後来又是神圣罗马帝国的一部份,这导致了法德对这一地区的矛盾。面积较大的洛林公国一直是讲法语为主(洛林地区出生的圣女贞德就是毫无疑问的法国人),而面积较小的阿尔萨斯主教区通用德语直到三十年战争为止(1618年-1648年)。神圣罗马帝国一方的失利而签订的《威斯特伐利亚和约》(《威斯特伐利亚和约》包括《奥斯纳布鲁克条约》、《明斯特条约》、《布拉格合约》及《比利牛斯条约》),和约要求法国得到神圣罗马帝国的洛林地区、图尔,梅林、凡尔登等3个主教区 ,和除了斯特拉斯堡以外的整个阿尔萨斯地区。至此阿尔萨斯-洛林区基本归于法国。此时,在阿尔萨斯-洛林地区法语已经成为绝大多数人使用的语言。加上当时法国文化远远先进於德国文化(当时的德国甚至连统一都没有统一,更别说发展出自己独特的文化!),所以虽然该地区的普通民众一直竭力是自己的文化方面更像法国人。这种“民族是德意志日耳曼民族、但是语言、生活方式、高雅艺术已经法国化”的情形却为日後的战争埋下伏笔。1871年,普法战争结束,法方惨败,法兰西第二帝国皇帝拿破仑三世被俘,普鲁士国王威廉一世在法国巴黎凡尔赛宫镜厅加冕为德意志帝国皇帝威廉一世,并签订《法兰克福条约》,条约规定法国把阿尔萨斯省的大部分与洛林省属下的摩泽尔省割让予德国。至此,阿尔萨斯-洛林区重归德国。直至1918年11月11日,第一次世界大战结束。1919年6月28日,协约国与同盟国在凡尔赛宫签订和约。《凡尔赛条约》规定,德国将阿尔萨斯-洛林区归还法国,回复普法战争前的边界。1940年6月17日,由于法国战役的惨败,法国在六周时间内被纳粹德国征服,法国与纳粹德国和约,和约将阿尔萨斯-洛林区重归于德国直至二战结束。