优等生身上很容易发现如下三种“气”: 一、灵气:就是我们平常说的聪明,或智商,聪明的学生一般智商较高,他们的记忆理解力、逻辑推理能力、计算能力、图别能力、空间想象能力、形象思维能力普遍较高,或者某几项很高高,其他的几项一般。 二、秀气:就是我们通常所说的“次子可教”的秀慧之气也可以理解为悟性。他的明显表现是人们常常抨击的“听话、可乖但是缺少独立或能力”。我认为那是人们的错误理解。听话,可乖,本身就是一种尊重,是对知识的尊重、对施教者的尊重,这是一种品质。我们说,目前我们的教学是有用而少趣的,许多学生不能保持学习的兴趣。只有对长者显出充分尊重的学生才会静下心来,全身心去学习他所渴望探究的知识领域。 三、骨气:学习是一项长期艰苦的脑力劳动,过程很曲折复杂,一个人仅有远大理想、如果身上没有静气,没有定力,没有持久精神,理想就变成空口号。而长期地培养起来的定力,静气,必然造就一副皓然之气,这是一种不需证明的优秀品质,但他将优秀培养成一种习惯,优秀的习惯必然成就优已的成绩。 优秀学生并不全是聪明的,他们懂得如何利用自己的才智,发挥自己的潜能才是关键。潜能与才智是无止境的。刻苦用功也不是全部原因,效率才是问题所在。优秀学生们掌握了一些其他学生也很容易学会的基本技巧,这才是他们成功的秘诀所在。 1、专注优秀学生学习时不易受干扰,一旦学习则电话不接,电视不看,雷打不动。学习就是工作,工作完后再干它事。 2、见缝插针随时随地,利用闲散时间进行学习是一种轻松有效的学习方法。利用来回路上思考问题等。 3、井然有序优秀学生说:我非常忙,不能为寻找一枝铅笔和丢失的小东西浪费时间。我必须保持每件有用的东西伸手可及,也要学会保持书包、抽屉的井然有序,减少不必要的为寻找东西而浪费的精力。 4、学习技巧加强阅读技巧,不仅学会了如何增加每分钟的阅读词汇量,还学会了首先阅读目录、摘要和插图。这样,在阅读中,就会对所读材料有个感性认识,获得更多的信息。高效的学习诀窍在于要注意应用学习技巧,作一名主动性读者不断提出问题直至彻底弄清问题的实质。
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