许多家长都注重孩子早期教育吧，在孩子很小的时候，就希望孩子能掌握一些基础的知识，例如识字，算数等这些非常基础的学习知识。父母的这种望子成龙，望女成凤的心情可以理解，但不能因此而过度着急的让孩子在很小的时候便接受这些知识。虽然我们知道孩子在三岁左右的时候学习能力是最强的，这个年龄段的孩子，因为好奇心比较强烈，所以他们非常渴望接触新事物，对新事物的接受能力也非常强。
许多家长在这个时候尤其注意对孩子学习能力的培养，将孩子提早的送入幼儿园或学前班，同时在孩子的课余时间，还会给孩子报各种提升个人能力的兴趣培养班。但这种急于求成的方式，对孩子真的有利吗？家长们应该辩证地看待这个问题。如果有些孩子喜欢学习，对学习的知识有极高的兴趣的话，家长们可以提早的对孩子进行学前教育。同时，给孩子报各类兴趣培养班也要遵从孩子的意见，许多孩子很想在放学的时候能拥有自己的放松时间，但家长在这个时候强硬地将孩子送去培养班培训所谓的兴趣爱好，这种方式对孩子其实是没有帮助的。因为我们见到过许多孩子很小，就被送去培养班培养一技之长的例子，但最后这些孩子却很少用到自己小时候学到的东西。
由此我们可以看出，兴趣爱好培养班其实对孩子的能力提升作用很小，有时候甚至有负面作用，会让孩子在很小的时候就对家长产生逆反心理，到年纪稍微大一点的时候，就会经常与父母产生摩擦。所以在这个时候一定要表现出对孩子的尊重，在家长作出决定前，可以与孩子进行适当的商讨，尊重孩子个人的选择，同时也听取孩子的想法。当然，如果有的孩子确实喜欢某一类爱好，例如唱歌，画画，跳舞等等之类的。那这个时候家长就应该鼓励孩子去报一些关于这方面的培养机构。
只有在孩子小的时候就给予他们极大的尊重，这样才能在孩子懂事后能够和平的与家长共处，把家长当做自己的知心朋友，而不是严厉的父母。学前教育是很重要，但父母要站在更长远的角度来看，替孩子的未来考虑，想想强迫孩子学习的做法是否对孩子未来的发展和成长有利，不能仅仅依靠自己的想法和观点就强迫孩子做不喜欢做的事情。