2021年9月份小明上4年级，六年级毕业就是2024年。
2021年9月上4年级，则2022年9月上五年级，2023年9月上六年级，2024年6月毕业。
年级是一个汉语词语，拼音是nián jí，是指学校中依据学生修业年限分成的级别。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，以此类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。因此2021年9月读4年级，2024年小学六年级毕业。
以前学校可能有5年制，但是现在普遍都是小学六年，小学需要学习语文，数学，英语，政治，体育，音乐，美术等。小学是我们打基础同时时建立一些世界观，人生观的时候，这时候的教育非常重要。
1、小学知识是学校教育的基础
小学的知识虽然相对简单，但却是基础，如果基础没打牢，到初中补回来的概率会很低。
2、学习习惯养成的关键期
学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
科学家们研究发现人的智力，能力，习惯都有发展的关键期。良好习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段。其中关键之关键是小学阶段。它是建立常规，培养良好学习习惯的最关键时期。因此小学阶段不仅要给儿童教授基本的文化知识，更重要的是培养孩子良好的习惯。
3、性格养成的关键期
进入小学之后，同伴对孩子的影响会越来越大。好的学校，好的学生也相应更多。孩子周边的同学优秀，结交的朋友越优秀，孩子也会变得更优秀。小学的校风会影响到孩子性格的养成，乃至世界观的形成。
因此不管是家长，还是老师和学校都应该重视孩子的教育，不用敷衍自己的孩子。
众所周知，我国的学制是以一年为一个年级的，通常以当年的9月1日到次年的7月初为一个学年制。
因此小明在2021年9月读小学四年级，他在2022年的7月份完成四年级学习任务，在9月份升入五年级，以此类推，他在2023年9月份开始读六年级，在2024年的7月份毕业。