创业或者创新场景有效的解决了这样的割裂问题。因为一个创业项目或者创新项目的酝酿、确立、运行过程，要把所有的专业知识调动进来，并拓展管理、财务、
风控、协作等多种知识和能力。在解决一个个具体问题的过程中，发现和分析问题的能力、解决问题的能力、领导能力、表达能力、合作意识、自我管理能力、
抗压能力等等，都得到了有效的提升。
真实的创业或者创新场景无疑会培养学习者的雇主思维。我们的社会，有意或者无意的在调动劳资矛盾，这既不利于和谐社会的形成，也不利于年轻人的培养。事实上，在民营资本为基础的劳资关系中，雇主的压力和
社会责任是明显高出一筹的。更何况，所有的
上层建筑的运行，都需要雇主为基础的企业主体的经营贡献。