宾语从句 主句是过去时态 从句要用什么时态

Question

如题所述

Answer 1

如果主句的谓语动词为一般过去时，从句应用相应的过去时态。
1． 如果主句中的谓语动词所表示的动作与从句的动作同时发生，则从句应用过去进行时或一般过去时。如：
1) She said that she was working on the Internet. 她说她在上网。
2) He told me that he knew the computer technology very well. 他对我说他精通电脑技术。
2． 如果从句的动作发生在主句的动作之前，则从句应用过去完成时。如：
1） He didn’t know what they had come here for. 他不知道他们到这里来的目的。
3． 如果从句的动作发生在主句的动作之后，则从句应用过去将来时。如：
1） Jim told me he would spend his holidays in the south. 吉姆告诉我他将到南方度假。
使用宾语从句的时态还应注意下列特殊情况：
一． 如果宾语从句中有明确表示过去的时间状语，不论主句用什么时态，从句一律用过去时。如：
1） She said she came to work here in 1998. 她说她是1998年来这里工作的。
2） The teacher told us that the war broke out in the winter of 1923. 老师告诉我们那场战争爆发于1923年的冬天。
二． 如果宾语从句表示客观真理、科学原理、自然现象、现阶段存在的客观事实、现在经常性或习惯性的动作、谚语、格言等，不论主句用何种时态，从句一律用一般现在时。如：
1） Our teacher told us that light travels much faster than sound. 我们老师对我们说光比声音传播要快得多。
2） The mother told his son that two and three is five. 母亲告诉孩子二加三等于五。
3） We all knew that a friend in need is a friend indeed. 我们都知道，患难之交才是真朋友。
4） He told me that his father is an English teacher. 他告诉我他父亲是名英语老师。

Answer 2

宾语从句 主句是过去时态 从句要用相应的过去时态，除客观规律、客观真理外。
如：
1.He said he would go to Beijing next week .
　他说他下周要去北京。
2.Jim asked me what I was doing at this time yesterday .
　吉姆问我昨天这个时候我在做什么。
3.Our teachers told us that the earth goes round the sun .(客观真理）
　我们老师告诉我们地球绕太阳转。
拓展：
1、宾语从句的结构是：主句+引导词+从句（陈述语序）
2、宾语从句的三要素：
1）、语序：陈述句语序。
2）、引导词：a. that (来源是陈述句，口语中可省略）。
　　　　　　　b.if / whether “是否”（来源是一般疑问句）。
　　　　　　　c. 连接词（when / where ... how 等；　来源是特殊疑问句）。
3）、时态：
（1）、主句是一般现在时，从句根据句意可用不同的时态。
如：
a. He wants to know where she lives .
b. Jim wants to know if Lucy will come on time tomrrow .
（2）、主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态，除除客观规律、客观真理外。
如：
a. He asked me if I was a student .
b . The scientist said that the light travels faster than the sound .

Answer 3

宾语从句
主句是过去时态
从句的事态要跟主句走,应改变为一般过去
过去完成
或过去将来.

Answer 4

当主句的谓语动词的时态是一般过去时的时候，其宾语从句的时态一般要用任一适当的过去时态，但具体是哪一个时态的过去时，则需要按照语境来决定