高中三年，都是怎么学习的呢？

Question

如题所述

Answer 1

既然都到高中了，以前的那颗贪玩放纵的心就得收着了，高中可不比初中，课后复习，课前预习十分重要，需要花大把大把的时间，大把大把的精力。学习效率很重要，有些人举一而能反三，然而有些人举三都未必能反一，当然，并非人人都是天才，我们不过是普通人罢了，那么就用最朴实的办法―题海战术，但并非盲目的胡乱刷题，要专注于刷自己不会的，盲区，如果有些题目一眼望去，便知道了它的做法，那么就没有必要去算出它的结果了，还有，我们刷的不是某一道题，而是某一类题型，大部分题目不过是换个说法，大意是一样的，了解这一类题的通法，基本上就没什么问题了。

Answer 2

学好基础是关键，说难听点，智商达不到，就不要为难自己。因为很多题目，比如数学，是很难的，不是人人都可以拿到150的。但是，如果你连基础知识都不会，就想好高骛远，做梦去吧。掌握基础知识，至少就成功了一半。题海战术，这是重点。好记性不如烂笔头，动笔才有收获呀，否则你就什么都不会。尤其是对于数学物理这类题目，不懂笔，你就等着考个位数吧。画重点，请你努力，努力，努力，再努力。认真听课听课，不要睡觉。否则，想考好大学，白日做梦去吧。

Answer 3

有计划复习知识，要等到自己的知识相对完整的时候再进行复习，重点看自己不会的东西，不死记硬背所有知识，而是去抓住各知识点问题的实质，但不要忘记巩固自己已会的知识。“三遍复习法”：每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科目。“目录——内容——联想——目录”四部曲复习法。

Answer 4

笔一定要握在手中，记笔记。很大一部分学生笔不握着的时候非常容易走神，集中思维，一心一意。眼睛和大脑要跟着老师行动，一定要动脑，考虑老师所讲的东西的概念、作用、合理性、是否存在矛盾、潜在的应用、现实生活中的映射等等。记录好老师的补充讲解内容、老师自己独创的东西、上课讲的非常经典的例题和模型、老师反复强调的点自己灵光乍现的感悟等等。

Answer 5

养成预习好习惯。要养成预习的习惯，预习时先以章节为单位通读课本，了解大概内容，比如插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号，上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次将知识点列举出来。最好养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行预习。