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3〈5读作,3小于5.4=4应该读作?
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推荐答案 2020-09-11
4=4 应该读作 4等于4
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3〈5读作,3小于5.4=4应该读作?
答:
4
=4 应该读作
4等于4
3小于4读作
怎么写
答:
三小于四
:(
3
<
4
)数学中的“等b于号”写法为“=”数学中的“大于号”写法为“>”数学中的“小于号”写法为“<”
为何数学如此重要?
答:
从后往前数:
5
、4、3、2、1. 3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即
3=3,读作3
等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数
小于
后面的数,用“<”表示,即3<
4,读作
...
从5倒着数
,5,4,3
所以得数?
答:
从前往后数:1、2、3、4、
5
。从后往前数:5、4、3、2、1。二、比大小 1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即
3=3,读作3
等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<”表即3<
4,读作3小于4
。2、填“>”或“<”时,开口对大数...
除法算式的读法
答:
除法算式的读法有余数的算式
读作
怎么
读?
比如:23÷
5=4
...
3
读作:①23除以5商4余3。还是读作:②23除以5等于4余3。两个都对.①是在数字是什么意义上的读法,因为4就是商,而3就是余数 ②是直接对这个除法算式直接的读法,把等于符号读出来了。这两种都可以,都没有错。
“
4小于3小于
2小于1”
应该
怎么写?
答:
“
4小于3小于
2小于1”写作:4<3<2<1。小于号是数学中不等式运算符号的一种。是英国数学家哈利奥特在自己的《使用分析学》(Artis Analyticae Praxis)一书中首先使用了“<”和“>”符号,但是直到他去世十年之后1631年才发表。“小于”介绍 若 |a-b| =a-b,则a>b;反之, |a-b| =b-a ...
英语阿拉伯数字中的and一定要读出来吗,可以省略吗,写的时候呢?
答:
1/
4读作
:a/one quarter(fourth)2/
3读作
:two thirds1/
5
/9读作one and five ninths比较复杂的分数常常用over这个词表示。如:317/509读作:three hundred and seventeen over five hundred and nine3/4hour,7/lOmile则说three quarters of an hour(
三
刻钟),seven tenths of a mile(十分之七英里)。B....
小学一年级的
4
-
3=
1
读作
………怎么做啊
答:
读作:
四
减
三
等于一 4-1
=3读作4
减去1等于3 例如:读作是指:数字要写大写的,如数字大写一、二、三、zhi四、
五
、六、七、八、九。例如:58
,读作
:五十八。写作:是指要用小写的阿拉伯数字来写,如数字1、2、3、4、
5
、6、7、8、9。
4
×
5读作
什么?
答:
4×
5读作
:四乘五。分析过程如下:(1)
4读作四
。(2)×是乘号
,读作
乘,不能读作乘以。(
3
)5读作五。(4)4×5表示的是五个4相加。相关如下:在阿姆斯纸莎草纸中记载的埃及整数和分数乘法的方法是连续添加和加倍。例如,要找到13和21的乘积,必须双倍21次,得到2×21 = 42
,4
×21 = ...
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