我自己就是这样一个教学风格,简单粗暴,我觉得再适合不过了。
可能这一源于每一个人的性格有很大的关系,当然这种风格有好有坏,好的一面是学生更容易掌握一些基本的知识要领。
问题本质分析不管是讲哪一个问题,讲哪一个知识点讲得清楚透彻,我觉得让学生吸收就非常的容易。
从你一题多做以及每一个题型对应的变式题都应该让学生接受了,那么他在接下来的考试当中自然了看的多就会做的多,就能够拿高分。在讲课的时候我不光只是讲课,我的目光始终都要观察教室里的每一个学生,只要发现有开小差的,思想抛锚的立马就要提出批评。
记住是批评,不是责骂哦。表现不好的当着全班同学指出错误所在。
我经常对学生说的是:我负责在课堂上认真教,而同学们自己要负责在课堂上认真学!做的不好就要接受批评。课后要求同学自觉复习,从不在课外给任何一个同学开小灶,但是鼓励学生有问题课后找老师解决。
抓住做每一件事情的意义,学生考试就是冲着得分去的。这一点是我经常跟我的学生们提过的,尽量整张试卷能得到的分数,我们都把它拿下来,然后不会的题目尽量写出它的,你知道的解题步骤,这你就能有一个理想的分数。
当然这不是绝对的,老师的性格不一样处理问题的方法就不一样,强势的老师一般会强调学生的服从性,温和的老师一般会强调学生的自主性,关键还得看师生的适应度,适应了,班级各项工作有序开展,学生精神面貌不一样,成绩自然不一样。