第1个回答 2020-11-13
问题一：精力不济
现象：部分小学生在上课时上午第一、二节课，精力比较充沛，听课非常精神，记忆和理解都不错，但是到了三、四节课就打哈欠、犯困，听课效果也受到影响，不能很好领会老师的意图。由于睡眠不足引起的疲劳，老师也很难调动同学们的积极性。
建议：孩子入学后，家长要有意识地调整孩子的作息时间。一年级学习任务不重，没有必要搞疲劳战术，但一切都要正规起来，不能想几点睡就几点睡。保证充足的睡眠，孩子才有精神从事第二天的学习。
问题二：“四二一”综合征
现象：一位老师介绍，班里一名同学小文，姥姥、姥爷从一年级就整天按部就班地接送她，对她百依百顺倍加疼爱。小文现在上五年级，对为她付出很多的姥姥姥爷却特别蛮横，对老人斥来呵去，十来岁还不懂得体谅老人，尊敬老人。在生活方面，小文也是一塌糊涂，事事依靠长辈，自理能力很差。
建议：这名同学是典型的“四二一”综合征，在家中祖父母、外祖父母四位老人，父母两位大人都围绕着一个孩子转，对孩子过于迁就、娇惯，孩子错失了养成良好品德与行为习惯的良机。
专家提醒新生家长，小文的这种行为值得一年级家长重视：孩子刚入小学，家长千万不要以为“只要学习好，就一好百好”，放松了对孩子其他方面的培养。家长应该借助孩子入学这个机会，让孩子懂得自己长大了，有意识地让孩子独立做一些家务，引导孩子懂得尊敬老人、帮助别人等传统美德，培养孩子的独立意识。
问题三：成绩差家长骂
现象：入学后，各种小测验、小考试成了学生的家常饭。一年级知识简单，不少同学都能得满分，如果考不到满分，有的家长就沉不住气了，先问孩子：“别人能考满分，你为什么考不好？”再教训孩子：“怎么这么笨，就你分数低。”家长恨铁不成刚的呵斥，往往让新入学的孩子感觉无所适从。
建议：小学阶段最重要的是养成良好的学习方法和行为习惯，为将来打下基础，家长切不可以分数论英雄。一年级的知识不是很复杂，一些学生考不好往往是由于粗心，而不是听课能力、理解能力有问题。家长不分析试卷就大发雷霆，对孩子又打又骂，很容易挫伤孩子的学习积极性，让孩子失去自信。这对刚刚接触学校的小学生是非常不利的。孩子分数低了，家长要分析试卷，查出孩子失分的原因是什么，帮助孩子改正，鼓励孩子不再犯同样的错误就可以了。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-11-13
（一）【马虎矫正】帮助孩子走出马虎毛病的解决方法及辅导方案
（表现特征）：
① 孩子平时总是粗心大意，毛毛躁躁；
② 每到考试时，孩子常因马虎而丢失很多分；
③ 虽经过多次努力，但孩子马虎问题总是得不到有效解决；
④ 孩子常因为马虎，而借口推卸责任；
⑤ 注意力不集中，缺乏耐心；
【解决方法】
① 让孩子认识到错误的原因，是自我教育的好办法。
孩子每次因为马虎而出现的错误，都要让孩子认识到错误的原因是什么，找出产生错误的原因，写出正确答案。让孩子认识到错误的原因多是因为马虎，有利于帮助孩子认识到马虎的危害，促使孩子坚定改掉马虎毛病的信念。
② 提醒孩子草稿不要太草。
不少孩子马虎是从草稿开始的，所以家长需要求孩子从草稿开始就严肃认真，这有利于克服马虎的毛病。
③ 帮助孩子学会自检。
这个过程不但可以让孩子学会以审视的眼光看待自己的作业或功课，也可以让孩子提高认识自己的能力，不但让孩子养成了好的习惯，也能避免孩子的依赖心理，以此克服孩子马虎的毛病。
④ 让孩子考家长。
平时都是家长考孩子，要学会互换角色，让孩子出题考家长，暗示他们挑难题考，这时孩子多会挑他们容易出错的问题来考家长，在这个过程中家长要故意犯错、故意马虎，让孩子挑出家长的问题，也让他们指出错误所在，加深印象，这时对孩子也是一种教育，将来他们再做题的时候就不会出现这样的马虎情况。
⑤ 养成规律的生活习惯。
培养孩子良好有规律的生活习惯，注意培养孩子的责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。
⑥ 体验生活中的细节。
多给孩子细心的心理暗示。纠正粗心，养成细心的习惯，也要有一个良好的家庭氛围。
每一个孩子进行评估，对其粗心大意的原因、马虎的原因找到适合的解决方法，对学生的试卷进行诊断，根据综合评定结果制定解决方案和授课方案，从改掉马虎的毛病开始，最终能够提高孩子的学习能力。
（二）注意力训练 帮助孩子解决注意力不集中的方法和辅导方式
（表现特征）：
① 好动、坐不住；
② 无精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神；
③ 写作业速度慢，别人一个小时就能完成的作业，他们要拖到3-4个小时；
④ 粗心，马虎，差错多；
⑤ 拖沓、磨蹭；
⑥ 一心多用，有始无终，学习、做事质量低，效率不高。
【解决方法】
① 排除外界的干扰。
家长要为孩子创造一个舒适、安静、良好的环境。在孩子学习时要尽量减少打扰孩子的次数。
② 提高孩子的抗干扰能力。
培养抗干扰能力，使孩子能适应各种环境。
③ 排除内心干扰。
主要是指排除内心某种情绪带来的干扰。
④ 进行感官训练。
从视觉、听觉、感觉三个方面来训练。
⑤ 明白专心学习、提高学习效率的价值。
专心就能提高学习效率。提高效率等于节省时间。省时等于延长生命，时间就是生命。
⑥ 利用钟表，通过“定时法”、“延时法”来锻炼孩子的注意力。
⑦ 从生活中开始训练，家长要以身作则，做出示范和表率。
⑧ 让孩子自己跟自己竞赛。
比如说过去做完作业要一小时，现在要求55分钟做完，以后再提高到50分钟，不断挑战自己，以增添乐趣，从而提高专心度。
⑨ 重视生物钟。
找到适当孩子学习的最佳时间段非常重要。在此时间段内学习、做事，专注度大大提高，质量和效率也高。
⑩ 培养乐观向上的心态。
有了良好的心态，就能平静对待困难和挫折，抵抗各种干扰，专心学习和专心做事。
第3个回答 2022-03-15
个人觉得，现在的学生身体素质普遍不强，缺少锻炼，营养过剩，饮食上营养不均衡，偏重口味，对健康饮食喜好度低。