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我们学校举行辩论赛,辩论题是小学生是否应该玩电脑,我是正方一辩应
我们学校举行辩论赛,辩论题是小学生是否应该玩电脑,我是正方一辩应该怎么写辩论词
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推荐答案 2017-08-02
可以借鉴哦: 各位朋友们,如今的时代是知识的时代,但知识并不是与生俱来的,更多的是后天的锻炼与坚持。当然提升的方法的也并不仅仅限制于学习,看书,一切随着大潮流来进行。现在有了更多的选择,例如:体验生活,体验社会。但是后者所需要的前提条件较多,不是一般小学生能准备的。所以更多的应选择一种适合自己的方法。接下来就让正反双方陈述各方意见。
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辩论赛小学生
上网利大于弊理由(
我是正方
),以及指出反方弊大于利观点中...
答:
正方一辩
:亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分
,我们小学生
也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由:第一、小学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开小学生的视野,扩大...
我要参加
辩论赛,我是正方一辩
,开篇立论有哪些?题为"
小学生
上
电脑
利大于...
答:
大学自备电脑有利有弊,这是人所共知的事.大学自备电脑究竟好还是不好,最主要取决于使用电脑的个人.如果使用得好,用电脑为学习的辅助工具,那绝对是好的,如果只用于娱乐,整天沉迷网络游戏或者做其他乱七八糟的,那大学自备电脑就是不好的.做为正方说大学自备电脑利大于弊,要把握的一个前提就是要组织相...
小学生应
不
应该
上网
正方辩论
词
答:
正:我方认为
小学生
上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展
,电脑
会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种...
辩论赛,
同意
小学生
上网
答:
正1:主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好。我方观点
是小学生
上网好处多于坏处。科技飞快进步时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰.网络融汇了各方面的星系
,是一
个巨大的资源网.站在社会飞快猛进的浪头上,小学生应从小就学好,掌握网络技巧,开阔我们的视野,增加我们知识量,所以我方观点是小...
班会
辩论赛,我是正方
,上网有益,给我发言稿可以么?明天就要。急_百度...
答:
学好
电脑,
还有助于激发我们的创造性。 其三
,小学生
上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。 小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述
辩论
正方一辩
:各位老师...
我们
班要
举行辩论赛,正方
是“
小学生玩
网络游戏好处多”;反方是“小学生...
答:
一、研究显示,过度
玩电脑
游戏影响儿童睡眠和记忆。德国科隆体育学院的研究人员对12至14岁的男孩进行了一项实验,发现玩60分钟激烈电脑游戏后,孩子们的慢波睡眠减少,语言记忆能力下降。此外,过度观看电视也会降低睡眠效率,影响儿童的记忆巩固。二、长时间玩电脑游戏可能损害前额叶活动能力。日本神经科专家...
我们
班要
举行辩论赛,正方
是“
小学生玩
网络游戏好处多”;反方是“小学生...
答:
一、过度
玩电脑
游戏有损睡眠记忆 德国科隆体育学院的Dworak等的研究表明,儿童在晚上过度地进行激烈电脑游戏和看电视,会出现睡眠问题和不利于新近学习内容的记忆。有证据表明,过度地观看电视和玩电脑游戏与许多心理症状有关。为了研究过度地看电视和玩电脑游戏对儿童睡眠和记忆的影响,Dworak等人研究纳入11名...
辩论赛电脑
能否代替书本?
我是正方一辩
:电脑能代替书本。求帮助!_百 ...
答:
电脑是否
能代替人脑 辩论词 我也一个字:完全不能. 电脑就是
电脑,
如何可以智能化到可以代替人脑呢. 电脑是人所创造出来的. 内在美能代替外在美
辩论赛正方一辩
陈词 内在永远代替不了外在的,这很现实,你可以开个玩笑,拿对方的一位,来开玩笑,比如做你什么人。这种例子在辩论赛很管用 千万别拿对方说话,这叫人身攻...
...辩题是“
小学生
多看电视或小学生少看电视”
我是正方一辩,
_百度...
答:
1.金钱是物质与物质交换的一种谋生手段,断然不是万能的,就像你所说,它可以买来房屋却买不来家庭,买来药物山珍海味去买不来健康
,我们
应当做身外物来看。。。望采纳2.小刚,老师发现你上课有做小动作的现象哦,你在课堂中这样一方面影响你自己的学习,另一方面影响同学们的学习还有老师的上课,这...
大家正在搜
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