首先要弄明白为什么孩子不说
孩子没意识到问题的严重性，只是认为这是老师对自己错误的惩罚
来自老师和同学的威胁
因为家长教导孩子要听老师的话，所以孩子把老师当做最高标准，认为老师都是对的，自己错了就该受到惩罚
认为这是丢人的事情，告诉家长害怕家长怪自己不听话、淘气
孩子感到对当时的事情害怕，不愿意提起
如何让孩子开口
家长要告诉孩子，老师不一定都对，让孩子别那么迷信老师。应该客观地评价老师，要让孩子知道老师的优点和长处，同时也要知道其缺点和不足。
与老师和同学进行沟通，了解事情原委
与孩子平时多沟通交流，可以了解平时孩子在幼儿园、学校的情况，周围老师同学所建立起了什么样的环境，要和孩子成为朋友
学会恰当地处理好第一次 孩子第一次遇到老师的不正常对待，不管严重与否，一定要恰当处理。这会传达给孩子一个明确的信号：老师有错照样不能无原则地姑息。这个时刻孩子不是孤单的，背后有家长的支持。第一次发生冲突事件，家长如果不以为意，或者反怪孩子不听话，把老师教导批评孩子的话重复一遍，孩子立刻就会陷入孤立无援的境地，遭受双重心理重压。下次遇到同类事件，孩子可能就不愿意跟家长说了，反正说了也没用。 家长不闻不问，或者顺应老师，或者责怪孩子，对无德老师也是纵容。少数敢于伤害孩子的老师大多是长期被姑息和纵容的结果，家长都不主张权利，胆子自然越来越大。