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被减数是10.减数是2.差是多少
如题所述
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推荐答案 2018-01-04
被减数(10)-减数(2)=差(8)
10-2=8
被减数是10.减数是2.差是8
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其他回答
第1个回答 2018-01-04
解:依题意得
10-2=8
因此被减数是10.减数是2.差是8
答:被减数是10.减数是2.差是8
第2个回答 2018-01-04
10-2=8,差是8
第3个回答 2018-01-04
10-2=8
被减数是10.减数是2.差是8
第4个回答 2018-01-04
被减数-减数=差
10-2=8
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被减数为10减数为
2.6
差是多少
答:
=被减数-减数 =10-2.6 =7.4
答:差是7.4
12-2=
10
它的
被减数是
多少
差是多少
答:
所以
被减数是2
,
差是10
.
被减数
和
减数都是10差是多少
?
答:
被减数和减数都是10,差是0
。分析过程如下:(1)减法的文字表达式为:被减数-减数=差。(2)被减数和减数相差,可以表示成:被减数-减数=*。(3)被减数-减数=差,被减数-减数,可得10-10=0。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率:减法是...
被减数是多少
,减数和
差是多少
?
答:
(3)
被减数
+减数+差=20,把减数+差=被减数代入可得:被减数+被减数=20,得到被减数=20/
2
=
10
。加法法则 在加法或者减法中使用“截位法”时,直接从左边高位开始相加或者相减(同时注意下一位是否需要进位与错位),知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时,为了使所得结果尽...
被减数
,减数,差之间是什么关系
答:
被减数
,减数,差之间的关系如下。1、被减数-减数=差
2
、被减数-差=减数 3、被减数=差+减数 如a-b=c,那么a是被减数,b是减数,c是差。
被减数是10
,减数是6,
差是多少
?
答:
被减数是10
,减数是6,
差是多少
4,计算过程为:10-6=4。1、减法运算。减法是四则运算之一,将一个数与另一个数相减叫作减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫作减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。2、被减数、减数、差。在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面...
被减数
和
减数都是10差是多少
?
答:
被减数
和
减数都是10
,
差是
0。解答过程如下:根据被减数-减数=差,代入数据,即10-10=0。答:被减数和减数都是10,差是0。整数减法法则:1、一位数或两位数减去一位数,而差是一位数的减法法则。根据减法是加法的逆运算的关系,可利用加法表来计算。
2
、多位数减法法则。相同数位对齐,从个位减起,...
被减数是
14,
减数是2
,
差是多少
?
答:
被减数是
14
减数是2差是
12。= 14 - 2 = (
10
+ 4)- 2 = 10 + 4 - 2 = 10 + (4 - 2)= 10 + 2 = 12 。减法的运用:作差法比较两个有理数大小:应用有理数的减法运算可以比较两个有理数的大小,这就是“作差法”,也叫“差比法”,即要比较两个有理数a与b的大小,可...
求答案,幼儿园大班两个数的
差是2减数是10被减数是多少
答:
解:由题意得:
被减数是
:
10
+
2
=12
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被减数是15减数是2差是多少
减数是2被减数是9差是多少
被减数是5减数是3差是多少
减数是6差是3被减数是多少
被减数是8减数是4差是多少
减数是3被减数是7差是多少
减数是9差是5被减数是多少
差是0,被减数和减数是多少
被减数15减数是3差是多少
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