3岁以前的小孩，究竟是该以玩为主还是以早教为主呢？

Question

如题所述

Answer 1

3岁之前的孩子主要还是以玩为主，在玩中锻炼身体的协调性，学习和朋友如何相处，学习和理解别人的感受，有人会说，孩子每天读书，也会从书上学到很多知识，这是肯定的，从书上看到和学到的是别人的间接经验，我们从实际生活中得到的是自己的直接经验，直接经验给我们留下的印象更深刻，3岁前的孩子应该以玩为主，成人所看到的玩都是他们成长自我，发展心智，认识世界的方式，对孩子来说都是至关重要的。

缺少妈妈陪伴，易导致宝宝心理缺陷

1岁半至2岁半期间，宝宝对母亲的依恋情感最为强烈，若此时让孩子经常与母亲分离对孩子不利。孩子容易产生分离焦虑，致使孩子没安全感、焦虑不安、情绪低落、食欲减退等负面影响。这类孩子长大后性格冷漠，不会关心他人，容易患抑郁症等心理障碍。据育儿专家统计，有父母陪伴的孩子比在早教班、幼儿园、由保姆照顾或交给亲戚照顾的孩子在各方面表现得都更为优秀，他们在生理、心理和智力方面都好于其他对照组的孩子。

缺少性格和行为的引导，宝宝人际交往欠缺

3岁前的宝宝，”玩“是他们的主要任务。如果这时父母强迫让孩子进行早教，这类孩子的童年是缺失的，同时由于缺少与同龄小朋友的接触，容易让宝宝变得内向、不合群。除此之外，过多地关注孩子的知识学习，往往会忽略了对宝宝性格和言行的培育。而实际上，一个人的成功与否，很大程度上取决于他的性格和品行，而不是知识。

早教容易导致”婴儿精神疾病“

韩国曾掀起周岁婴孩补习英语、学瑜伽、学哲学，甚至学走路的风潮，产生了不少婴儿精神病患者，引起反思。因为家长的强迫性早期教育的压力，导致这些婴幼儿情绪不安、注意力障碍、认知发达不均衡等。

Answer 2

应该以玩为主，因为孩子还太小了，如果让孩子专心的去学习，反而会对孩子造成一定的影响，而且也会让孩子的内心非常的麻木。

Answer 3

以早教为主，在孩子很小的时候就可以给孩子进行早教，早一点教孩子早教，就可以让孩子变得更优秀。

Answer 4

以玩为主，因为孩子在玩的过程中会非常开心的，也会发展孩子的智力。