高等教育心理学属于什么的分支学科

如题所述

一、高等教育心理学的研究对象

(一)教育与心理学

1、一个完整的教学活动过程包括:明确教学目标、任务分析、确定学生原有水平、课程设计、实时教学和教学评价

(二)高等教育与心理学

1、高等教育的特点

(1)教育任务不同

(2)教育对象不同

(3)社会职能不同

(4)地位作用不同

(5)培养方式不同

2、高等教育心理学的学科特征

(1)高等教育心理学是研究高等学校情境中的“学”与“教”的基本心理学。

(2)学科特征

对大学生学习活动的探讨,是高等教育心理学研究的主要方向。
高等教育心理学必须反映高等专业教育的特点。
高等教育心理学要注意研究大学生的品德与修养。
高等教育心理学要为实现高校的三大社会职能和适应高等教育特点的教学方法提供心理学依据。
3、高等教育心理学的学科性质

高等教育心理学是一门介于社会与自然、应用于理论之间的交叉学科。
二、高等教育心理学的研究内容

教育心理学的基本原理,包括研究对象、结构体系、基本内容、发展史和研究方法等,即教育心理学的学科问题。
学生心理发展特征与教育的问题
学习活动与教学活动的心理规律问题
学生品德心理形成和发展问题
学生健康体质和审美心理的形成与发展问题
学生心理卫生与教育的问题
学生个别差异与智力开发及测量问题
现代教育技术学与个别化教学问题
学习成绩评定问题
教育心理学问题
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