数学核心素养与课标的核心词有何不一样

如题所述

基础积极收集、筛选确信息解决问题培养数能力面具重要意义促进综合能力发展价值
5.提问题
提问题往往比解决问题更重要解决问题许仅仅数技能已提新问题新能性却需要创造性想象力我教要鼓励提问题且要及、客观激励主评价所提问题
6.实践能力
实践创新基础数命力所通实践仅激发习数热情培养习数兴趣且实践能够积极主思考数角度提问题、析问题、解决问题培养应用数能力
7.创造想象
想象创造基础源泉没想象没创造没类社进步数作门相比较抽象科实际处处都强调想象力重要平面图形空间图形数式……离创造想象数习苍白力困难异
8.猜想验证
猜想进行数习重要式培养良数思维品质重要手段同条件面同习内容作猜想能能错并重要重要通析、归纳、类比、联想等作猜想能提高丰富想象力合情推理能力提高积极性跃课堂氛围效促进数思维能力培养
9.发散思维
数发散思维核培养创造性思维创新能力激发独立思考创新能力传统数教及思维主要思维式课本题目材料呈现程都循着模式习惯于按照书写与教师教式思考问题用符合规思路式解决问题于基础知识、基本技能掌握必要于习数兴趣激发、智力能力发展特别创造性思维发展显够发散思维却反映创造性思维特点创造性思维种主要形式数教程培养初步逻辑思维能力同要意识培养发散思维能力
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