2岁宝宝到底要不要上早教班 宝宝到底需不需要早教

如题所述

要不要去上早教班得看孩子的情况。先带孩子去试听下课程,孩子喜欢,那去上上也可以,孩子强烈反感,不上也罢。早教中心的好处在哪里,这个真的是因人而异。有的人觉得十分好,有的人觉得就是浪费钱,你觉得如何,试试看。一个钻空子的方法是周末带孩子去不同的早教中心上体验课。
如果父母对育儿比较有悟性,有自己管教孩子的方法,那就没必要去。如果父母对育儿毫无头绪,带孩子也带得很无聊,不会和孩子玩,那就去上上早教班,起码那里的老师可以教父母怎么陪孩子玩。如果你犹豫要不要带孩子去早教中心的原因是周围的人都带孩子去,这种心态对父母来说很不好,这种心态就是被社会的浮躁和攀比控制了。带孩子上早教中心涉及一大笔经济支出,如果家里经济条件不允许,没必要去上。
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第1个回答  2020-11-17
“聪明树”独特的课程体系和优异的教学质量已得到全国众多学生、家长、学校与幼儿园、教培机构领导的广泛肯定和好评,赢得了良好的品牌口碑,是最符合中国儿童能力发展特征的本土教育品牌,在国内早教行业处于领先位置。
“聪明树”是从事婴幼儿早期教育事业的专业品牌,以快乐、科学的儿童潜能开发教育为主导。发展形成了从母亲孕前到儿童12岁的完整教育链条。
聪明树课程体系主要包括全脑快乐启智课程、儿童左右脑思维拓展训练、快乐小舞星、快乐感觉统合训练、原生态婴儿快乐游泳等。聪明树与中国学前教育学会、早教研究所、中国教育学会、北京教科院、外研社、中国舞蹈家协会、中央电视台少儿频道等多家单位建立了密切的合作关系。是从事婴幼儿早期教育事业的专业品牌,以快乐、科学的儿童潜能开发教育为主导。发展形成了从母亲孕前到儿童12岁的完整教育链条。
聪明树已在全国创建多个培训教育基地,与近六百余加幼教机构合作,拥有教育合作伙伴和加盟商、区域代理商近四百家,学员近数十万名,教育教学专家及师资团队千余人。已经逐步成为中国儿童教育行业的领航品牌。全脑启智:有效利用左脑,科学开发右脑,左右脑平衡发展,延展思维,让儿童学会思考dao和解决的能力,机敏而好学,逻辑性强并具有丰富的想象力。
  快乐教学:让爱心和专业同时注入到教学当中,运用儿童易于接受的、真正适合儿童成长阶段的方法和手法实施教学,由浅入深,循序渐进,让儿童在快乐中感知教育;从游戏互动中吸收来自课程设置和生活实况中的营养,自然而健康地成长。
  阶梯设计:不盲目强制学习和灌输,以儿童各阶段身、心、脑发展的特质,划分不同的教学内容,让训练内容始终与儿童的自身发展相吻合,易教易学。
  规范师资:除阶梯训练教材外,特为教师研发编撰《教师参考用书》,规范教学;《教参》中将每个课例的核心要义做详解,并提供必要提示作为参考,对课例实施有基本要求。以此保证每位聪明树的思维训练、启智教师在经培训合格回到岗位上实施教学的时候,更加有矩可循,并在其基础上,有自己发挥的空间。
  国家课题:聪明树儿童左右脑思维拓展训练于2007年1月正式立项中国教育学会“十一五”科研规划课题,课题名称为“儿童早期左右脑潜能开发及思维拓展训练”,当时“聪明树”已历经了三年的研究、改善与教育一线检验的过程。在申请之初就已具备实际经验、阶段成果,并且广受群众认可。聪明树课题组聚集了国内权威专家团队,一起进行研究,不断地完善教学体系。
  聪明树早教的优势这些对于宝宝的健康成长起到了非常大的作用
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