孩子入园家长需要注意些什么

Question

如题所述

Answer 1

1.切记不要追问孩子

家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

2.切记不要为孩子加餐

孩子从幼儿园回到家中，家长免不了给孩子准备丰盛的食物，但孩子由于生活规律改变，很容易生病。所以，家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。

3.切记不要时送时停

有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4.切记不要打破孩子的生活规律

幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，很容易感到不适应。

5.家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿

（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。更多精彩微信关注公众号 教育联盟之精英学习圈

6.有意识地培养孩子的集体观念

可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

Answer 2

宝宝刚入园时，主要是心理方面的不适应，和妈妈及家人分离产生的焦虑。还有是对环境的不适应，一切都是没接触的东西，房间是陌生的，玩具是陌生的，面孔是陌生的，会让孩子很懵，不知所措。
做为家长，能做的就是，尽量提前给孩子做这方面的心理准备，让孩子对上幼儿园这件事不陌生。平时可以经常到附近的幼儿园去看看，不同的时点让孩子了解不同的信息。赶上幼儿园的孩子们在室外活动时，让你的宝宝在园外感受园里孩子愉快的玩耍，看孩子们和老师做游戏，体会园里快乐的生活；赶上幼儿园放学的时间，家长们分别接孩子回家的情景，让你的宝宝体会到小朋友每天要去幼儿园，但放学的时候，妈妈会来接宝宝回家。这样的情况多接触几次，给孩子留下美好的印象，对上幼儿园有美好的期待，知道去幼儿园，到时间妈妈会接宝宝回家，每天拉着妈妈的手回家，让孩子消除去幼儿园的恐惧。到了孩子快上幼儿园的时候，如果赶上幼儿园有开放活动，可带孩子参加活动，让孩子亲自进入园内体验，在家人的陪同下，体验会很愉快，孩子感到新鲜有趣，到时候孩子自然而然会喜欢上幼儿园。
在孩子报名入园后，家长首先要表现轻松愉快，孩子回到家后，家长和孩子一起分享幼儿园的新鲜事。引导孩子一起回忆在幼儿园经历的好玩的事情。让孩子感觉到上幼儿园这事，爸爸妈妈都认为是开心的事情。对于孩子来说，刚上学的时候每天穿一套新买的漂亮的衣服都是挺开心的事情。
小班老师对新入园的孩子关心照顾，除了吃饭、睡觉等生活方面，要注意引导孩子去接触园里提供的教具或玩具，因为有的孩子接触新环境，因胆小，会什么都不敢动。或认为这不是家里的，不是自己的东西不能随便动，不能随便玩。好的家教，孩子是不会乱动别人的东西，这需要老师引导孩子，让孩子知道园里的玩具小朋友都可以玩，大家一起玩。
老师对孩子的照顾，不能让孩子感觉到是一种监视，不能让孩子感觉老师是在盯着自己，这样会让孩子不知所措。是不是我哪里做得不好?是不是我不能随便动？不能随便玩啊？老师对孩子的关注，应该是不动声色的，是一种潜移默化，润物细无声的境界。孩子捕捉信息是很敏感的，很容易感受到大人的情绪。无论是老师在察看，或拍照、录相给家长反映情况，都应该在不知不觉中，这样孩子不会有压力。否则，老师的监管或关注，会使孩子紧张，带来精神压力，造成身体的不适，免疫力下降，造成感冒，胃口不好。恶性循环会使孩子适应园里生活的时间加长。
尤其是中途有插班的孩子，不光是老师的关注，原有的孩子出于好奇也会关注新来的孩子。这时老师更要注意，除了给予孩子关心，倡导其他小朋友给予其帮助外，还要注意不能过度关注，孩子来到了一个不仅是陌生的环境，并且自己是新来的，与其他孩子不同，对大家的关注更加敏感。这时更需要老师不动声色，并且尽量不要当众提到孩子的不足，引导和孩子们一起游戏一起活动，这样很快增加熟悉感，让孩子很快融入到集体生活中。