2007年广东高考预计将取消“大综合”科，改为“文科基础”或“理科基础”，有关负责人称，此举减少了考试内容，降低了难度，有望达到“减负”的同时不偏科。
根据《方案》，届时高考科目设置为：3＋文科基础/理科基础＋X。其中“3”为必考科目，指语文、数学和外语，数学分为数学（文科）和数学（理科）；“文科基础”指报考文科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目，包括思想政治、历史、地理（均占70％）、物理、化学、生物（均占30％）等学科内容；“理科基础”指报考理科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目，包括物理、化学、生物（均占70％）、思想政治、历史、地理（均占30％）等学科内容；“X”为专业选考科目，有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等九科。
省教育厅普通高考改革研究课题组有关负责人认为，新方案保持了高考政策的连续性，内容结构上基本稳定，有利于中学组织教学。
他也指出新方案的几点变化：第一，“3”必考科目中的数学分为文科和理科，也就意味着普通类考生分数线将分为文科分数线和理科分数线。该负责人表示，多年高考发现，现行数学科对所有考生都按理科水平要求，这样的要求对部分人过高了。同时，去年开始实施的高中新课程方案允许学生可以“选修模块”。他认为，只有高考内容甄别对待，学生才可能真正实现“选择性学习”。
第二，“文科基础/理科基础”与“大综合”不同。后者没有文理之分，前者却各有侧重。与“大综合”相比，“文科基础/理科基础”只考必修课，不考选修课，而且全部为选择题，只考“应知应会”，这样既避免了偏科，又实现了减负。
第三，“X”科减少了英语2。经过广泛征求意见发现，英语2与“X”科的其他科目相比，在选拔性和公平性上显得较弱，于是新方案将英语2取消。
2007年高考录取中的新变化主要体现在将增加“学生综合素质评价”，以写实性文字表述方式，分项目记入考试电子档案，内容包括学分、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动的表现、获奖情况等，录取时供高等学校参考，作为高校录取依据之一.(
http://gd.news.sina.com.cn/local/2005-11-08/1878319.html)
广东高考2007年起实行原始分制
作者：. 来源：中国青年报 时间：2006-3-10
“从2007年开始，广东高考分数统计方式将由标准分制改为原始分制。”全国人大代表、广东省教育厅厅长郑德涛在全国两会上透露，广东最新高考改革方案经过专家的反复论证，现正在上报教育部审批。今天，记者随机走访了广州部分中学，学生普遍认为改变会带来一定影响，但教师认为对教学工作影响不大。
郑德涛介绍，此次高考改革采取“必考”（3基本科）＋“指定选考”（文科基础／理科基础）＋“任选”（×科）的模式，这个方案既有利于进行素质教育，也有利于高校选拔人才。
最新的高考改革方案作出三大调整：文、理科分开考试，文理科考生分开划录取线；高考计分方式将由标准分改为原始分；考生综合素质评价将被列为高校录取时的重要参考指标。改革方案一旦通过，传统的数学科将被分为“文科数学”和“理科数学”；综合科考试也分为“文科基础”和“理科基础”，该科目考试全部采用选择题形式，难度有所下降。
在今年的广东省两会上，省人大代表乌兰哈斯提出建议，“广东省高考取消标准分评分，恢复原始分评分。”他认为，一个高考考生的试卷如果被发现分数统计错误，要修正他的标准分可能会影响到很多其他考生的名次，因为他们的标准分都要修改，这往往使得即使发现了考生成绩有误也无法修改。目前，只有海南省采用标准分制，全国其他20多个省、市、自治区均没有采用，这说明标准分制不具备优势。况且，实行标准分后，考生无法知道原始成绩，对他们是不公平的。
部分高中的学生觉得，改制后对他们会有一点影响，但原始分更为真实，物理的改制后会和化学在同一水平线上。但老师认为，现在考试都实行两套计分方法，到时改制也不会有太大影响。
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http://www.chenzhou.gov.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=27803)